王艳
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 供职机构：吉林医药学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 不同学制、年级男护生专业态度的影响因素及对策研究被引量：7
- 2011年
- 目的了解不同学制、年级男护生专业态度的差异,进一步探索男护生的培养教育模式。方法采用调查问卷方法,对3个学制(三年制、四年制、五年制)9个班共83名男护生报考护理专业的原因及喜爱护理专业的程度进行调查、比较、分析。结果报考护理专业原因:不同学制、年级男护生报考护理专业原因的比较,P>0.05,差异均无统计学意义,容易就业占多数,占58.0%;喜爱护理专业程度:其中三年制选择喜欢的占多数,而四年制、五年制选择喜欢的占少数,且随着年级的增高,喜欢护理专业的男护生在减少,经统计学分析,四年制、五年制(χ2=1.298,P>0.05)无差异。三年制与四年制(χ2=8.403,P<0.05)、三年制与五年制(χ2=8.517,P<0.05),男护生喜爱护理专业程度比较有差异,且不同年级男护生对护理专业在喜欢程度上有变化。结论高校的教育工作者应该有针对性的对不同学制、不同年级男护生开展专业思想教育,调整课程设置,灵活教学,注重个性培养。
- 王利群杨娟陈为王艳张昕妍
- 关键词：男护生护理专业护理伦理高校教育护理事业
- 护理大专教学与实践中问题的探讨
- 2011年
- 随着健康观念和医学模式的转变,大专护理教育已经是向临床输送护理人才的主要途径。所以,大专护理教育即有高等教育的基本特征,也应该有它自身的专科特点。探讨如何使护理大专教育更有特色以向社会培养更具有综合素质的实用型护理人才,分析目前护理大专教育中教学与实践的不足,从而使大专护理教育课程内容得到优化,专业特点突出;改变教育模式,让实践能力得到体现;加强人文护理教育并让其更专业化、综合化。
- 王艳
- 关键词：护理教育教学
