王艳
- 作品数：28 被引量：98H指数：6
- 供职机构：昆明冶金高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字历史地理文学更多>>
- 高职学生主观幸福感及其影响因素研究被引量：12
- 2005年
- 采用幸福感指数量表、简易应对方式问卷、自尊量表和领悟社会支持量表对381名学生进行团体测验,探讨高职学生主观幸福感的状况及其与应对方式、自尊、社会支持度之间的关系。结果表明:1、高职生幸福感指数的平均数和标准差为9．76±2．51;城乡差异对总体情感指数有显著影响,性别、专业、年级等因素对主观幸福感无显著影响。2、应对方式与主观幸福感呈中等程度的相关。3、自尊、社会支持度与主观幸福感有中等程度的相关。本研究的结果显示:高职学生能体验到中等程度以上的主观幸福感;来源地、应对方式、自尊、社会支持度是影响主观幸福感的重要因素。
- 何亚芸王艳
- 关键词：主观幸福感影响因素高职学生
- 略论框架语义理论视角下的外宣翻译被引量：1
- 2010年
- 随着经济全球化的深入发展,中国的国际地位也越来越举足轻重。在框架语义理论视角下从其内涵、框架语义理论与外宣翻译的内在联系和对外宣翻译实践策略的影响三个方面进行阐释,从而凸显了外宣翻译工作的重要性。
- 王艳宋剑祥
- 关键词：外宣翻译翻译策略
- 论高职高专学生英语阅读能力的培养与提高被引量：1
- 2005年
- 分析了高职高专学生英语阅读过程中普遍存在的问题, 并就如何提高学生阅读能力提出了解决的办法,即引导学生明确阅读目的, 熟练各种阅读技巧, 达到对语言材料的推论理解, 从而有效地提高学生的英语阅读能力。
- 陈美王艳
- 关键词：英语阅读
- 经济全球化背景下我国外宣翻译面临的挑战被引量：9
- 2010年
- 指出在经济全球化背景下外宣翻译工作的重要性,就我国目前外宣翻译工作所面临的挑战,包括:国外媒体对我国太多的负面报道、外宣翻译中存在着严重的误译、汉语中的外来词在回译时不能到位、外宣翻译时忽视中西文化的差异、外宣翻译中大量自制的"中式英语"、外宣翻译人员的综合素质有待提高等因素的制约和影响进行了示例性分析,旨在提高外宣翻译质量。
- 宋剑祥王艳
- 关键词：经济全球化外宣翻译中西文化差异
- 高职高专英语教学方法调查与分析被引量：3
- 2003年
- 为探求具有高职高专特色的英语教学方法,在教师和学生中对影响教法的相关因素进行了调查,分析了存在的问题,并提出了改进的建议。
- 王艳雷兵陈美
- 关键词：高职高专英语教学教学方法教师
- 论高等职业教育与因材施教
- 2007年
- 阐述了高等职业教育实施因材施教的必要性和可行性。探讨高职院校只有采取灵活多样、适用的教学改革措施,实施因材施教,才能办出特色,提高教育质量。
- 谭红翔王艳
- 关键词：高等职业教育因材施教
- 云南高职院校少数民族学生母语文化认同与英语学习——5名少数民族大学生的个案研究被引量：2
- 2014年
- 采取个案研究方法,对云南某所高职院校5名少数民族学生就其母语文化认同状况、英语学习状况及其英语学习对母语文化认同的影响等方面进行调查。调查结果表明:少数民族学生母语文化认同总体是积极的,外语学习并未对母语文化认同的强弱产生直接的影响,反之亦然。最后阐述了调查结果对外语教学的启示。
- 王艳
- 关键词：少数民族学生英语学习
- 高职院校教师培训需求分析被引量：6
- 2010年
- 教师培训是提高教师素质的有效途径,是学校师资队伍建设的重要环节。高职院校教师培训工作虽然进行了不断补充和完善,但仍存在一些问题。文章对高职院校教师专业素质现状进行分析,通过培训需求评估理论的运用,结合高职教师的职业特点,针对高职教师专业素质存在的主要问题,提出了高职院校教师培训需求评估体系。
- 邹娅玲王艳邹艳梅
- 关键词：高职院校教师
- 民族语言思维特性的语言哲学视角——以英、佤构词比较为例被引量：3
- 2012年
- 从语言哲学视角分析论证英语、佤语在构词方面的差异,旨在通过语言结构差异特征来反映出不同的思维特征,以期揭示佤族学生外语学习的特点和规律。
- 王艳
- 关键词：民族语言思维特性英语佤语
- 对高职院校二级管理体制的探索与思考被引量：2
- 2011年
- 高职教育的蓬勃发展,高职院校办学规模的不断扩大,迫切需要探索和思考一种新的内部管理模式。探索建立高职院校二级管理体制的有效途径,通过降低管理重心,合理分权、充分授权,调整各管理层级的管理幅度,健全管理制度,规范管理行为,激发二级学院办学和管理的主动性和活力,是提高学校整体办学效益的一种有效尝试。
- 邹娅玲王艳王星杨功楠
- 关键词：高职院校
