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王秀云

作品数:16 被引量:53H指数:4
供职机构:北京农学院基础教学部更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 9篇体育
  • 9篇教学
  • 4篇健美
  • 4篇健美操
  • 4篇教学模式
  • 4篇高校
  • 4篇高校体育
  • 3篇身体
  • 3篇课程
  • 3篇课程教学
  • 3篇课程教学模式
  • 3篇教学方法
  • 3篇教学改革
  • 2篇大学生
  • 2篇新农村
  • 2篇新型农民
  • 2篇心理
  • 2篇学校体育
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义新农...

机构

  • 16篇北京农学院
  • 2篇北京科技大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 16篇王秀云
  • 5篇张达
  • 5篇徐邦飞
  • 5篇吴宝利
  • 3篇常海林
  • 2篇刘军占
  • 1篇孙明
  • 1篇孙明
  • 1篇李江
  • 1篇赵淼
  • 1篇吴保利
  • 1篇闫晓军
  • 1篇马俊云
  • 1篇蔡菊英

传媒

  • 4篇北京农学院学...
  • 2篇高等农业教育
  • 2篇上海体育学院...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇体育文史

年份

  • 6篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
俱乐部式教学在高校体育课中的运用被引量:3
2001年
王秀云常海林孙明
关键词:俱乐部式教学爱好个性心理特征体育运动分科教学法
论体育的素质教育被引量:27
2001年
常海林王秀云周金玲
关键词:体育教育素质教育教育改革教育思想教育方式
对北京农学院96~98级学生身体素质测试分析被引量:7
2000年
高等院校是培养德、智、体、美全面发展人才的场所,学校体育通过有计划、有目的的体育教学,达到身体素质全面发展的目的。通过对北京农学院96~98级学生身体素质测验结果分析,了解学生身体素质状况,在教学中有的放矢地贯彻素质教育,促进学生身体素质的全面提高。
王秀云
关键词:体质测量大学生身体素质
健美操教学在素质教育中的作用
2001年
高校教育过程是人才培养的过程 ,高校体育的功能是教育功能和体育功能在教育环境中相互结合的体现。健美操教学在充分体现素质教育的特征、全面提高学生素质、促进学生身心全面发展的同时 ,对学生进行着美育 ,培养学生对美的追求。文章运用对比分析统计的方法 ,分析健美操教学在实施素质教育中的作用。结果表明 ,健美操运动在改善青年学生身体形态机能、提高身体素质。
王秀云
关键词:健美操体育教学素质教育美育教育
高校体育课程教学模式的构建与探讨被引量:4
2007年
体育课程教学模式是按照一定体育教学思想设计的,具有相应结构和功能的体育课程框架或系统。针对目前高校体育课程改革发展的现状,为促进学生身心健康、个性发展,培养学生创新意识和创新能力,对现行体育课程教学模式进行重新构建,设计符合高校特点的新型教学模式。
张达王秀云徐邦飞
关键词:高校体育教学模式教学改革
论健美操教学法被引量:4
2007年
在健美操教学中,通过理论课教学、实践课教学、分层教学和创造性教学,既要使学生懂得健美操的真谛,又要使学生通过健美操的学习锻炼,塑造健美的体型和良好的气质。
王秀云吴宝利
关键词:健美操教学方法
学校体育与大学生心理健康——对北京农学院2001级新生心理健康状况调查与分析被引量:1
2002年
心理健康问题已经严重影响着大学生的学习和生活。本文在对 2 0 0 1级 5 63名新生心理健康状况调查分析的基础上 ,论述了充分发挥学校体育的特殊职能 ,通过有计划、有意识地设计体育运动的情景 ,有目的的培养学生健康的心理品质 ,避免或减少各种心理问题 ,增进大学生的心理健康。
王秀云马俊云吴保利
关键词:学校体育大学生心理健康
论健美操教学法
在健美操教学中,通过理论课教学、实践课教学、分层教学和创造性教学,既要使学生懂得健美操的真谛,又要使学生通过健美操的学习锻炼,塑造健美的体型和良好的气质。
王秀云吴宝利
关键词:健美操教学方法
北京农学院女生体育锻炼的基本情况调查被引量:2
2006年
采用问卷调查法和文献资料法对北京农学院部分女生体育锻炼的现状进行统计分析,结果显示,北京农学院女生体育锻炼的现状是,选择的运动项目单一,每周锻炼的次数较少,每次持续的时间短,对体育不感兴趣等。针对这些现象,提出在现有的条件下,可以通过教师对学校体育课程进行调整、女生自己课外活动作相应的调适等途径,来提高她们体育锻炼的兴趣,增强体质。
吴宝利王秀云刘军占
关键词:女生体育锻炼
为社会主义新农村培养新型农民
2006年
从培训对象、培训形式、培训方式、培训内容、培训地点五个方面阐述了如何为社会主义新农村培养新型农民。为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障。
徐邦飞张达王秀云
关键词:社会主义新农村新型农民
共2页<12>
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