王甜甜
- 作品数：12 被引量：19H指数：3
- 供职机构：东营职业学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 适应信息技术发展的教育实践分析
- 2020年
- 分析教育现状和教育的核心理念、分析教育的对象特点、完善教育的主要内容、构建媒体矩阵、健全教育的工作机制和教育工作队伍的教育模式。
- 王甜甜
- 关键词：互联网应用信息技术媒体矩阵
- 基于职业能力的高职院校第二课堂体系的构建——以东营职业学院为例被引量：1
- 2015年
- 目前,我国对高职大学生职业能力培养的关注度逐年增高,职业能力培养体系日益完善,但是将第二课堂作为高职大学生职业能力培养过程中的一个重要平台,并将其建设成一个科学完整的育人体系,这方面的研究还比较缺乏。本文在吸收借鉴国内外诸多学者研究成果的基础上,拟提出基于职业能力提升的第二课堂运行的整体思路和框架。
- 王甜甜
- 关键词：测评体系
- 以行动为导向的高职大学生创业教育模式研究
- 2016年
- 目前,市场经济要求高等职业院校培养具有开拓创新精神的创业型人才,以适应市场经济对人才的需求。因此,研究如何使创业教育在高职院校有效实施就成为高职院校目前面临的亟需解决的重要课题。本文在相关文献研究的基础上,尝试建立以行动为导向的一个转变,两重保障,三层载体,四级平台高职大学生创业教育模式。
- 王甜甜
- 高职院校人文素质教育路径探析——3+3+3模式被引量：6
- 2013年
- 高职院校以培养直接面向生产与服务一线的劳动者为己任,但并不能成为简单职业培训的场所。如何在增强学生的专业技能的同时提升学生人文素质,培养高质量的技术型人才,迎接挑战是摆在高职院校面前的一个重大课题。为此,笔者从人文素质教育的内容、实施、落实三方面出发,探讨高职院校人文素质教育的相关路径。
- 王甜甜
- 借助茶艺过程培育高职学生工匠精神的实践探索
- 2022年
- 随着近些年来经济社会的可持续发展,制造业不断转型和升级让我国已经进入一个崭新的发展阶段,各行各业对于具有高技能、高素质、应用型人才需求与日俱增,高职院校愈发重视培育学生"工匠精神"。培养"大国工匠",高职院校一直是主阵地。本文主要通过茶艺学习产生不同维度影响,从而借助学习茶艺的过程探究培育高职学生自身工匠精神的重大作用。通过实践探索发现,学习茶艺不仅能够养成学生良好习惯,还能培养学生优秀精神品质,这对于培养学生自身工匠精神具有一定推动作用,以供参考。
- 王甜甜
- 关键词：高职学生
- 从“物本管理”到人本管理被引量：3
- 2017年
- 人本管理将所有人都视为企业管理的主体,他们都能够参与到企业发展的决策中。虽然人本管理经常挂在现代企业家的嘴上、出现在企业的文件中,但是真正切实应用和贯彻人本管理并藉此获得显著的管理红利的企业所占比例却并不多。深入认识人本管理,实际应用管理和享受人本管理带来的效率提升和经营效益,是每一个现代企业都应该重视的管理内容。
- 王甜甜
- 关键词：物本管理人本管理
- 从“物本管理”到人本管理
- 2018年
- 虽然人本管理经常挂在现代企业家的嘴上、出现在企业的文件中，但是真正切实应用和贯彻人本管理并藉此获得显著的管理红利的企业所占比例却并不多。深入认识人本管理，实际应用管理和享受人本管理带来的效率提升和经营效益，是每一个现代企业都应该重视的管理内容。
- 王甜甜
- 关键词：人本管理物本管理现代企业家管理内容红利
- “订单式”人才培养模式运行机制浅析被引量：4
- 2011年
- 订单式人才培养作为职业教育模式的一种创新,体现了市场经济条件下人力资源开发与利用的规律,昭示了职业教育改革的方向。本文围绕订单式人才培养,在相关理论文献分析的基础上,从学校、用人单位、学生三方面阐述开展订单式人才培养模式的意义,力争从政企校生4个主体参与方,搭建起3级创新的机制体制平台。
- 王甜甜
- 浅析高职院校校园文化与企业文化的碰撞与交融
- 2013年
- 校企合作是高职院校教育发展的必然趋势,然而在校企合作的过程中,企业文化和校园文化必然会产生一些碰撞,如何正确的认识这些碰撞并在此基础上找出两者相互交融的途径是关键。本文从认识、操作、偏差三个角度诠释了高职院校校园文化与企业文化的碰撞,从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面探究两者交融的路径。
- 王甜甜
- 关键词：高职校园文化企业文化
- 提升员工对企业文化的认同度被引量：2
- 2009年
- 王树亭王甜甜
- 关键词：企业文化认同度企业管理创新企业利益相关者管理理论经验管理
