您的位置: 专家智库 > >

王玉枝

作品数:74 被引量:490H指数:13
供职机构:湖南大学化学化工学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校湖南省普通高等学校教学改革研究项目中国科学院学部咨询评议项目更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 61篇期刊文章
  • 12篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 53篇理学
  • 29篇文化科学
  • 8篇化学工程
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 29篇教学
  • 12篇课程
  • 12篇分光光度法
  • 11篇光度
  • 11篇光度法
  • 9篇教育
  • 8篇分析化学
  • 7篇理工
  • 7篇理工融合
  • 7篇基础化
  • 7篇基础化学
  • 6篇色谱
  • 6篇显色反应
  • 6篇相色谱
  • 6篇分光光度法测...
  • 5篇新体
  • 5篇液相色谱
  • 5篇思政
  • 5篇羟基
  • 5篇教学新体系

机构

  • 74篇湖南大学
  • 7篇山东大学
  • 5篇北京化工大学
  • 5篇厦门大学
  • 4篇华东理工大学
  • 3篇大连理工大学
  • 3篇湖南医科大学
  • 3篇兰州大学
  • 3篇四川大学
  • 2篇广西大学
  • 2篇湖南农业大学
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇云南大学
  • 2篇中山大学
  • 2篇中南大学
  • 2篇长沙市食品质...
  • 1篇东北大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇福州大学
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 74篇王玉枝
  • 16篇旷亚非
  • 13篇宦双燕
  • 11篇蔡炳新
  • 8篇郭栋才
  • 8篇周毅刚
  • 7篇张树永
  • 7篇郭灿城
  • 6篇熊劲芳
  • 5篇朱亚先
  • 4篇罗明辉
  • 4篇蔡炽
  • 4篇张文清
  • 4篇吴朝阳
  • 3篇李庆宏
  • 3篇彭琳
  • 3篇汪秋安
  • 3篇童玲
  • 3篇张季爽
  • 3篇高娜

传媒

  • 21篇大学化学
  • 5篇湖南大学学报...
  • 5篇分析测试学报
  • 4篇分析试验室
  • 4篇化工高等教育
  • 2篇分析化学
  • 2篇理化检验(化...
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇中国高教论丛
  • 2篇首届大学化学...
  • 1篇微量元素与健...
  • 1篇岩矿测试
  • 1篇化学试剂
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇分析科学学报
  • 1篇化学世界
  • 1篇食品与机械
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇冶金分析
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 7篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2003
  • 3篇2002
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
分析化学课程教学方法改革的研究与实践被引量:30
2010年
我们在教学改革研究与实践中,结合分析化学课程特点,改革教学方法与手段,旨在培养学生学习兴趣,提高课程教学质量,以满足培养宽口径、厚基础、通用性的化学化工高级人才的要求。
王玉枝旷亚非宦双燕郭慢丽王青
关键词:分析化学教学方法
D-HQADMB分光光度法测定微量镉(Ⅱ)被引量:3
1995年
研究了新显色剂4,4’-二[(8-羟基喹啉)偶氮]-3,3’-二甲基联苯(D-HQADMB)与Cd(Ⅱ)的显色反应条件。在吐温-80存在下的pH7.8~9.0的缓冲介质中,Cd(Ⅱ)与D-HQADMB形成稳定的红色配合物,组成比为Cd(Ⅱ)+D-HQADMB=1+2,λmax=530nm,表观摩尔吸光系数为7.20×104L/mol·cm,Cd量在0~1.3μg/mL范围内符合比耳定律。用制定的方法测定矿样中的微量镉,结果满意。
王玉枝周毅刚文建辉郜静
关键词:分光光度法矿样
综合谱图解析实践案例设计及在教学的应用
针对波谱分析的课程特点,设计综合谱图解析的实践案例,促使学生主动将课程相关知识运用到实际谱图解析中,提高综合解析能力,锻炼了自主学习和综合实践创新能力,达到实践环节的教学目的。
宦双燕吴朝阳陈增萍王玉枝高娜旷亚非
继续完善理工融合的基础化学教学新体系被引量:4
2002年
犤摘要]历时6年的教学改革,湖南大学化学化工学院构建了以物理化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系,通过试点实践,取得了阶段性的成果。然而,该体系还需进行更深层次的研究与完善,加大实践与推广力度。本文提出了其后阶段的建设目标、思路、内容、实施方案与特色。
蔡炳新李文生王玉枝陈贻文张季爽郭灿城
关键词:基础化学理工融合教学体系教学改革高等教育
KBrO_3-KBr紫外分光光度法测定痕量苯酚被引量:1
2001年
研究了 HCl溶液中 KBr O3-KBr紫外分光光度法测定苯酚的条件 .建立了测定痕量苯酚的新方法 .结果表明 ,在 0 .6mol/ L HCl,4 .6×1 0 - 5 mol/ L KBr O3,5.1× 1 0 - 4 mol/ L KBr,5.7× 1 0 - 4 mol/ L KI溶液中测定苯酚 ,其线性范围为 0~ 1 2 .0 mg/ L,表观摩尔吸光系数为 4 .58× 1 0 4 L·mol- 1·cm- 1 ,Sandell灵敏度为 0 .0 0 1 9μg/ cm2 .本法用于废水中苯酚的测定 ,结果满意 .
王玉枝罗明辉李庆宏熊劲芳朱树明
关键词:HCL溶液溴酸钾溴化钾废水测定
长沙某公共建筑空调系统能耗模拟分析及节能优化
建筑节能越来越受重视的今天,建筑能耗的问题也受到了越来越多学者的关注和研究,而暖通空调(heating, ventilation and air conditioning,简称 HVAC)系统能耗在整个建筑能耗中的占比为...
王玉枝
关键词:公共建筑空调系统能耗模拟节能分析
创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材
2003年
在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并使其立体化.新体系和新教材通过多年的教学实践,效果明显,并在国内逐步得到推广使用.
蔡炳新王玉枝郭灿城张季爽陈贻文旷亚非
T(3—M—4HP)P双峰双波长分光光度法测定镉(Ⅱ)被引量:4
1993年
本文研究了试剂α、β、γ、δ—四(3—甲氧基—4—羟基苯基)卟啉[T(3—M—4HP)P]与Cd(Ⅱ)的显色反应.在吐温—80和氯代十四烷基吡啶(TPC)存在下,用咪唑作辅助络合剂,在pH10.2~11.2时,Ca(Ⅱ)与T(3—M—4HP)P形成1∶2的稳定配合物。用双峰双波长法测定痕量Cd(Ⅱ)具有很高的灵敏度,ε=5.63×10~5L·mol·cm^(-1).Cd(Ⅱ)浓度在0~3.5μg/25ml范围内符合比尔定律.应用本法测定矿样中的痕量镉,结果满意.
王玉枝郭新军周毅刚
关键词:卟啉双峰双波长
优化因子分析分光光度法同时测定多种金属离子被引量:1
2001年
研究因子分析———分光光度法在多种金属离子同时测定中的应用。通过优化空白溶液 ,优化标准浓度阵 ,优化波长集合 ,信号微分优化 (MCN) ,使得因子分析对混合体系的分辨性能得到良好的改善。用所拟方法 ,以 5 Br PADN为显色剂 ,TritonX 10 0为增溶增敏剂 ,在 pH 9 66的H3BO3 KOH缓冲体系中 ,对Cu2 + ,Ni2 + ,Zn2 + 进行了同时测定 ,并将其用于铝合金及合成样品的分析 。
王玉枝张峰周毅刚
关键词:分光光度法铜离子镍离子锌离子
课程教学浅谈被引量:16
2017年
教学质量是高等学校的生命线。本文从课程、教材、授课方式及个人思考几个方面与大家交流探讨。
王玉枝
关键词:课程授课
共8页<12345678>
聚类工具0