王志云
- 作品数：19 被引量：49H指数：4
- 供职机构：大连海洋大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程建筑科学天文地球更多>>
- 一种半潜透空式消浪装置及消浪方法
- 本发明提供一种半潜透空式消浪装置及消浪方法，消浪装置包括若干个相互柔性连接的单元体。所述单元体包括透空六面体体骨架，在透空六面体骨架内部有球形网箱的设计，球形网箱跟普通海洋网箱一样也是由骨架与网衣组成，网衣上设有拉链，便...
- 上官子昌刘大年王志云荆佳莹沈璐
- 文献传递
- 一种半潜式环保型双层网结构消浪装置
- 本实用新型提供一种半潜式环保型双层网结构消浪装置，包括若干个半潜式双层网消浪结构单元、串联双层网消浪结构单元的轻质弹簧、锚固装置和锚链，半潜式双层网消浪结构单元由若干个互相连通的、互相嵌套的四棱柱框架构成，半潜式双层网消...
- 上官子昌南金刚尚付瑶王志云
- 文献传递
- 工程人才培养模式改革试点专业的建设实践研究
- 2015年
- 结合大连海洋大学工程人才培养模式改革试点专业的建设实践,分析了当前普通高等院校本科工程人才培养的现状,提出了土建类工程人才培养模式创新改革的思路,构建了与之相适应的课程体系和基于工程实践的创新教学体系,并在实践基础上提出了工程人才培养模式改革创新的措施。
- 沈璐王志云陈昌平
- 基于工程实践能力培养的基础工程课程改革与实践被引量：6
- 2016年
- 基础工程课程是土木工程专业的重要专业基础课程,也是实践性较强的工程技术类课程。在坚持土木工程专业应用型人才培养目标的前提下,以工程实践能力培养为主线,改革基础工程课程教学,深入探索工程实践能力培养的途径与方法,为土木工程专业应用型人才培养提供了有力的保障。
- 于林平王志云牟瑛娜
- 关键词：土木工程应用型人才基础工程课程工程实践能力
- 应用型转型下土建类专业产教融合动力机制研究
- 2017年
- 产教融合是应用型转型专业人才培养的有效途径之一。通过分析地方高校土建类专业应用型人才培养过程中面临的困境,对土建类转型专业的产教融合动力机制进行梳理和探讨,提出产教融合的影响因素及其相互关系。最后结合省级应用型转型专业的建设实践,提出地方普通高校转型专业人才培养模式改革的措施,促进企业在应用型人才培养过程中的有效参与。
- 沈璐王志云陈昌平
- 关键词：动力机制土建类专业应用型本科
- 建构式教学方法在有限单元法教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 针对有限单元法教学过程中遇到的问题和学生学习过程中产生的困惑,在传统的以公式推导为主的层级式授课方法的基础上,尝试引入建构式教学方法,通过对有限单元法关键的概念和知识点进行具象化类比和关联,帮助学生建立对于有限单元法思想的初步理解,然后进行基础理论中的复杂数学推导和解释,完成由对知识的感性认知到理性的归纳的过程,建立以具象认识为基础的建构式教学方式。
- 于申王志云
- 关键词：有限单元法建构式教学
- 长径比不同下罐式深水防波堤承载力数值分析
- 2021年
- 运用有限元计算软件ABAQUS建立三组不同长径比的数值模型,并结合离心机模型试验数据进行验证,分析了不同长径比下的罐式深水防波堤承载力。该研究可为这种新型结构的稳定性分析提供借鉴和参考。
- 马小龙马小龙王志云
- 关键词：有限元长径比
- 具象思维在有限元教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 有限单元法已经应用在各学科领域中,很多专业都开设了有限元课程。课程一般分为基础理论部分和软件应用部分。有限元的基础理论抽象、公式推导繁多,而软件应用部分与基础理论部分也存在一定的割裂,对于非力学专业的学生如何进行有效的教学是一个重要问题。在传统层级式授课方法的基础上,尝试引入具象思维教学方法,建立对于有限元基本思想的初步理解,然后将基础理论与软件应用相结合,使学生在有限时间内能有效地掌握有限元法的基本内容和基础运用。
- 王志云于林平沈璐
- 关键词：有限单元法具象思维
- 一种半潜式环保型双层网结构消浪装置及其施工方法
- 本发明提供一种半潜式环保型双层网结构消浪装置及其施工方法，包括若干个半潜式双层网消浪结构单元、串联双层网消浪结构单元的轻质弹簧、锚固装置和锚链，半潜式双层网消浪结构单元由若干个互相连通的、互相嵌套的四棱柱框架构成，半潜式...
- 上官子昌南金刚尚付瑶王志云
- 文献传递
- Hi-RTK Road在道路施工测量教学中的应用被引量：1
- 2014年
- GPS RTK定位技术以其测量精度高、布网灵活、操作方便的优势,在公路测量领域有着广泛的应用,也是道桥专业技术人员应该掌握的基本技能之一。本文以大连海洋大学道桥专业为例,对测量实践教学环节中应用GPS RTK技术进行了探索,并介绍了应用Hi-RTK Road软件开展道路施工测量实习教学的具体做法,对于普通高校应用型人才培养具有重要的借鉴意义。
- 沈璐王志云王安怡
- 关键词：ROAD教学
