王心刚
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：博士研究生创新基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 试述高校审美教育的缺失及对策被引量：1
- 2016年
- 审美教育是高等教育中不可缺少的重要组成部分,是大学生全面发展的要素之一,也是一种综合性的教育形式。由于当代大学生普遍面临着学习和就业的压力,且受高校单一教育模式的影响,导致大学生审美意识缺失、审美境界不高、审美能力不足,甚至影响到大学生健全人格的养成。所以,要切实加强大学生的审美教育,高校要重视审美教育在大学生素质教育中的作用,将审美教育贯穿学校教育的一切环节,丰富审美教育的内容和范围,真正提升大学生感受力、鉴赏力、创造力等审美素养。
- 王心刚
- 关键词：大学生审美教育
- 习近平以人民为中心的发展思想研究
- 党的十八大以来;面对错综复杂的国外环境和国内艰巨的改革发展任务;以习近平为核心的党中央总揽战略全局;把握发展大势;立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位;团结带领全国各族人民深入推进伟大斗争;伟大工程;伟大事业;牢牢把...
- 王心刚
- 文献传递
- 浅论高校图书馆的隐性知识管理被引量：1
- 2010年
- 隐性知识管理是知识管理的核心内容。促进高校图书馆隐性知识管理的举措是:培养知识管理意识,提高知识管理能力;利用岗位轮换提高隐性知识转移效率;完善知识共享激励机制;搭建隐性知识管理技术平台。
- 王心刚
- 关键词：高校图书馆隐性知识
- 知识管理背景下高校知识共享问题研究被引量：1
- 2010年
- 知识管理是高等教育事业持续发展的必然趋势。知识共享是知识管理的精髓。知识共享的对策是:加强知识产权制度建设,建立激励机制;搭建知识共享平台;营造知识共享氛围。
- 王心刚
- 关键词：知识管理知识共享高校管理
- 如何理解马克思实现的“哲学的终结”——兼论沃尔夫冈·豪格对马克思哲学性质的阐释
- 2017年
- 马克思提出"消灭哲学"的口号,因此,西方学术界有学者认为,真正的马克思的理论是没有哲学的。对此,沃尔夫冈·豪格认为,马克思是有哲学的。首先,马克思哲学不是"机构哲学"或学院派哲学;其次,马克思哲学终结的是以黑格尔为代表的西方传统哲学,即西方形而上学;最后,马克思哲学是扬弃了黑格尔哲学和他自己早期哲学的哲学,即"扬弃了哲学"的哲学。
- 王心刚
- 关键词：马克思哲学哲学革命
- 高校知识共享的障碍分析及对策研究被引量：5
- 2009年
- 文章着重强调了高校实施知识共享的重要意义,系统地分析了目前高校实施知识共享存在的障碍,进而提出了高校实施知识共享的若干对策。
- 陈茵王心刚孙凡
- 关键词：知识共享知识管理高校知识管理
- 先进文化视阈下的马克思民生思想及当代阐释
- 2017年
- 民生作为一个关乎人类生存、延续和发展的问题,与人类文明的演进是相伴而生的。马克思的民生思想沿袭了西方主体性哲学的发展路径,扬弃了黑格尔、费尔巴哈等人的民生思想,把解决人的生存与发展问题作为根本立足点,凸显了人的主体性意识和人的自由全面发展的理念。对当代马克思民生思想的研究应该根植于马克思民生思想的基本内容,拓展"现实的人"的需要的文化向度,在政治、经济与文化的相互交融中考察人的全面发展,结合我国当前经济社会文化发展现状,寻找解决我国民生问题的具体路径。
- 王心刚梁巍
- 关键词：民生思想
- 激励高校引进人才长期发挥潜能的薪酬设计
- 2009年
- 高校之间的竞争实质上是人才之间的竞争,人才的质量与数量直接决定高校核心竞争力的强弱。当高校自行培养的人才无法满足日益增长的人才需求时,引进人才便成为众多高校积极采纳的措施。
- 王心刚杨守斌
- 关键词：高校薪酬设计薪酬制度薪酬分配激励机制核心竞争力
