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王国德

作品数:7 被引量:7H指数:1
供职机构:昌吉学院美术系更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇油画
  • 3篇写生
  • 2篇艺术
  • 1篇艺术表现
  • 1篇艺术流派
  • 1篇印象派
  • 1篇印象主义
  • 1篇油画风景
  • 1篇油画语言
  • 1篇色彩教学
  • 1篇色彩写生
  • 1篇设计色彩教学
  • 1篇术家
  • 1篇思维
  • 1篇素描
  • 1篇素描基础
  • 1篇素描基础教学
  • 1篇能动
  • 1篇能动性

机构

  • 6篇昌吉学院

作者

  • 6篇王国德

传媒

  • 2篇昌吉学院学报
  • 2篇艺术教育
  • 1篇中国美术教育
  • 1篇美术大观

年份

  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
设计色彩教学与创新性思维探索被引量:6
2007年
在设计色彩教学中,使学生摆脱传统绘画模式,要强调构图的主动性、绘画的概括方法与平面意识,培养和提高学生的色彩素养与设计色彩的创新意识。
王国德
关键词:色彩写生教学
捕捉自然中的美——浅谈印象派的油画语言被引量:1
2007年
  油画语言是美术家借以表达和传递感情的工具,它通过视觉形象的表达完成传递作用,并向观众展示自身的内涵.印象派是19世纪后半叶出现在西欧画坛的一个画派,它的油画语言是从传统的体面关系的表达转移到光和色的表现上,是油画史上的重大变革,对现代油画有较大的影响.当我们回顾他们的艺术追求,把视线转向画家个体,通过具体色彩语言去探究大师的心灵和作画状态时,便会接触到另一番深邃绚丽的天地,并会从中获得许多启发.……
王国德
关键词:印象派油画语言印象主义艺术流派莫奈美术家
油画风景写生教学浅议
2007年
油画风景写生是高师美术教育专业的必修课。在教学中,教师要引导学生掌握外光规律,感受自然界绚丽的色彩,发挥油画色彩的表现性和对形式语言的探索。使学生们创作出丰富多彩的和谐画面。
王国德
关键词:风景写生教学
在创作教学中发挥学生的个性和能动性
2007年
通过创作教学,不仅使学生认识和表现客观世界,掌握规律性的知识,还要注重培养他们对生活的感受和思想艺术修养,在这个过程中,教师要尊重学生的创作个性和形式风格的探索。
王国德
关键词:创作教学能动性
春风四月·油画
2004年
王国德
浅谈素描基础写生与教学
2006年
素描是一门专为造型艺术打基础的课程。特别是美术绘画专业基础写生训练是十分重要的,为了能够培养出高质量的美术创作人才,必须让学生清楚明白素描基础课程的目的和要求。速写对提高学生的创造力有积极作用。学生要了解和掌握素描工具材料的运用和重要性。在素描基础写生教学中,教师要引导学生进行大胆的艺术实践,以弥补以往的单纯技术层面的教学不足,在回到感觉的状态时,培养学生的艺术表现和创新意识。
王国德
关键词:素描基础教学艺术表现
共1页<1>
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