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王国华

作品数:7 被引量:36H指数:3
供职机构:广东技术师范学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 4篇心理
  • 2篇幼儿
  • 2篇职业生涯
  • 2篇生涯
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇道德
  • 1篇道德评价
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理偏差
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理学
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇学习困难学生

机构

  • 7篇广东技术师范...

作者

  • 7篇王国华
  • 1篇秦绿叶
  • 1篇张雪紫
  • 1篇陈东耿

传媒

  • 5篇广东技术师范...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生心理健康与人际关系、个性特征的调查研究被引量:8
2007年
在关注心理健康的学生中,常常会听到他们谈论或评价自己的人际关系状况或询问良好个性特征的培养和塑造等方面的问题。这三者之间似乎存在着某种必然的联系。近年来,个别大学生恶性事件与轻生厌世问题的出现,都会引发人们对原先未被留意的可能存在的不良心理健康、过分敏感的人际关系和过分压抑的个性特征等问题的关注。人们普遍认为:良好的人际关系有利于个人的心理健康,比较外向的性格又有利于更好地打开人际关系的局面,同时更有利于在危机来临时寻求合适的社会支持。但具体来说他们的互相影响又是怎样的呢?如果能通过一定的途径寻找到三者的相关规律,将有利于大学生更好地防微杜渐,改善人际关系,提高心理健康程度,塑造良好的个性品质,增强社会生存能力与职业竞争能力。
王国华
关键词:大学生人际关系
关于“幼儿阅读心理”的调查研究被引量:2
2011年
通过设计问卷,抽样调查了广州市天河区的多个幼儿园,并利用收集到的数据分析和研究影响幼儿早期阅读能力的心理因素。调查发现在家与在园的环境中,儿童的性别差异、家庭与幼儿园的阅读氛围、阅读兴趣、阅读期望等因素对早期幼儿的阅读起着重要的影响作用。在此结论基础上,针对广州市学龄前儿童阅读存在的问题寻找对策,希望对提高早期幼儿阅读能力,改善早期儿童阅读教育,促进幼儿全面发展具有一定的借鉴意义。
王国华秦绿叶张雪紫陈东耿
关键词:幼儿心理因素
学习困难学生的学习策略研究被引量:13
2007年
关于学习困难学生的定义,目前并没有统一认识。在以前,通常把学习困难学生称之为“差生”,这种称谓带有很强的道德评价意味,而且容易把学习困难学生与存在考试作弊、打架斗殴等违纪行为的学生联系在一起。为了区别,学术界使用了学习困难学生这一定义,专门指由于在情感态度、认知能力、学习方法等有一些不利于正常完成学习的因素存在而导致学习效果低下,
王国华
关键词:学习困难学生道德评价考试作弊违纪行为
试论高职学生常见心理偏差及其调整
2008年
随着高校改革的不断深入和就业分配制度的调整,高职院校的学生遇到了重大的压力和挑战,相对于本科院校的学生,高职生具有特殊的心理素质。本文主要关注高职生的常见心理偏差,并针对性地提出在教学管理上可以考虑的几点建议。
王国华
关键词:心理素质心理偏差教学管理
浅谈“先行组织者”教学策略的实验研究被引量:12
2003年
“先行组织者”教学策略是教育心理学家奥苏伯尔提出的一个重要概念。在教学中运用“先行组织者”可以帮助学生通过建立新旧知识的联系而更好地理解言语知识。本研究采用自然实验法在公共心理学课教学中进行研究。选取大学生为被试,心理学知识为材料。研究结果表明:实验班的平均进步优于控制班,这种结果主要是通过提高学生的理解能力而达到的。
王国华
关键词:先行组织者教学策略心理学
未来教师职业生涯设计的气质探索与分析被引量:1
2004年
气质类型的分布,具有不均衡性和相对稳定性。进行气质类型的调查分析并及时将结果反馈给学生,既可以让学生们更了解自己的个性气质,更好地了解自己的气质特点在教书育人工作中的优势与不足,并进一步对未来职业生涯的设计作出思考;也可以为在职的教学人员提供一定的参考,营造良好教学氛围,富有效率、有的放矢地开展教学工作。本文尝试对此做一系列的探索与分析。
王国华
关键词:气质气质类型职业生涯设计
论幼儿教师职业生涯发展的困惑及其应对策略
2012年
幼儿教师职业生涯可分为职前、入职、职后三个时期。在这三个不同的时期,幼儿教师可能面临着一些关于职业发展方面的困惑,而这些困惑也带有一定共同的规律和特点。本文关注幼儿教师在职业生涯发展各阶段面临的常见困惑,探讨这些困惑的相关影响因素,并进一步提出面对困惑时可以考虑的应对策略。
王国华
关键词:幼儿教师教师职业生涯发展
共1页<1>
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