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王云立
作品数:
7
被引量:3
H指数:1
供职机构:
邯郸学院
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发文基金:
河北省社会科学基金
河北省社会科学发展研究课题
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相关领域:
语言文字
文学
文化科学
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合作作者
李百娟
河北工程大学
胡冰
邯郸学院外国语学院
吕华
河北工程大学
陈洪丽
邯郸学院
高宇征
邯郸学院
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语法隐喻的语篇衔接功能
被引量:1
2008年
功能语言学中语法隐喻概念的提出把隐喻的概念从传统的修辞手段扩展到语法层次,增强了对一些语言现象的解释功能。主要探讨了语法隐喻的语篇衔接功能及其在英语教学中的应用。
王云立
胡冰
关键词:
语法隐喻
语篇
衔接
隐喻在英语词汇教学中的应用
被引量:1
2008年
隐喻是人类思维的一种方式。英语中由隐喻获得的词汇占了绝大多数。隐喻理论应用到英语词汇教学是促进英语教学的需要。从基本范畴词汇、多义词、跨文化比较三个方面讨论认知语言学中隐喻理论在英语词汇教学的应用。
王云立
关键词:
隐喻
英语词汇教学
广府太极拳文化对外推广的困境及对策分析
2012年
改革开放以来,邯郸广府太极拳文化得到党和国家以及地方政府的高度重视,河北省将其打造成为河北省文化体育名片和文化精品,广府太极拳文化在国际社会上也不断地散发出无穷魅力,越来越多的外国人对太极拳表现出浓厚的兴趣,积极习练太极拳和了解太极文化。但还存在着诸如传播推广方法和途径过于传统和狭窄;市场机制有待完善等困境,本文从社会、师资、模式等方面入手分析出对策。
蔡其伦
张丽
王云立
关键词:
太极拳文化
试论非英语专业大学生英语学习动机的激发途径
被引量:1
2007年
1.英语学习动机的功能学习动机在学习的动力系统中,具有核心意义,它是学生学习的内部动力,是激发学习积极性的最直接因素。英语学习动机具有三种功能:(1)激发功能。(2)指向功能。(3)维持和调节功能。有动机的英语学习,效果极好;而无动机的英语学习,往往把英语学习作为一种负担,学习效果不佳。
李百娟
吕华
王云立
关键词:
外语学习过程
归因理论
课堂气氛
教学措施
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