王书玲
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：南京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教育制度的合道德性研究
- 教育是人类一项杰出的道德事业。从思想到制度，从目标到过程，它都应合乎先进的道德规范，都应内在地体现先进的道德理想和伦理精神。教育制度是用以调整教育领域内个体行动者之间以及特定教育组织内部行动者之间关系的强制性或权威性的行...
- 王书玲
- 关键词：教育制度合道德性
- 文献传递
- 无为而治:当代教育教学的理念与策略——兼评主体教育理论被引量：5
- 2004年
- 道家提出的“无为而治”是其政治伦理思想的核心 ,其目的是想用“无为”的手段 ,让统治者效法天道 ,自然无为 ,以达到“无不为”的目的。“无为而治”是治国之道 ,养生之道 ,也是教育之道 ,教育中的“无为而治” ,既是教育教学的一种理念 ,也是一种策略。作为一种教育理念 ,“无为而治”是指在教育教学过程中 ,顺应学生的成长规律 ,减少不必要的干预 ,不做徒劳无益甚至揠苗助长的事 ,使“无为”与“有为”达到最佳统一 。
- 王书玲
- 关键词：老子无为而治教育教学主体教育
- 无为而治:现代不同视角的探寻
- 2004年
- “无为而治”是道家最先提出的为政治国纲领,是其政治伦理思想的核心。其目的是想用“无为”的手段,让统治者效法天道,自然无为,以达到“无不为”的目的。笔者拟从现实出发,探寻它在政府、企业界、学术界等方面的现代意义。
- 王书玲古小明
- 关键词：无为而治老子政府企业界学术界
