游燕凌
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 德、才、学:素质教育对历史教师提出的要求被引量：1
- 1998年
- 史德、史才和史学是中国传统历史学家、历史学评论家非常重视的问题。自孔子始,其后的司马迁、班固、刘知几、章学诚,近现代的梁启超、郭沫若、翦伯赞等人都十分注重德才学三方面的修养,并一致将此作为评品史家优劣的标准。在三千多年漫长的历史岁月中,史德、史才和史学的具体内涵与外延总是改变着,体现了鲜明的时代特征。笔者借用这一概念体系,目的绝非是重弹阶级社会中史家陈腐的老调,而是“旧瓶装新酒”,立足于传统,结合当前的素质教育对中学历史教师提出的全新要求,联系我们的教学实践经验,从理论与实践两个方面来探讨如何提高历史教师自身素质的问题,希望能够抛砖引玉。 一
- 游燕凌雷敬楠
- 关键词：中学历史教师资产阶级革命司马迁道德修养历史教科书
- 寻根的小说与小说的寻根
- 2001年
- 寻根派小说作为一个有着自觉意识的小说流派 ,一直是中国当代文学的研究重点之一。本文通过清理寻根小说的创作路径 ,寻求寻根小说的曲折行程 ,思索寻根小说的传统因素 ,分析寻根小说的现代转换 ,总结寻根小说的得失成败 ,解读寻根小说的本文结构 ,对寻根派小说进行综合论析 ,认为寻根派小说纠结于传统文化与现代文化之间 ,暧昧的传统特色与模糊的现代特征导致寻根派小说具备着罗杰·福勒所说的“文本间性”的特征 ;寻找与背离 ,是寻根派小说的文本品性。
- 刘保昌游燕凌
- 关键词：寻根背离
