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涂平

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:华中师范大学第一附属中学朝阳学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维训练
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇牵一发而动全...
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学魅力
  • 1篇课堂
  • 1篇激活思维
  • 1篇教师
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学目标定位
  • 1篇发散性
  • 1篇发散性思维

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇涂平

传媒

  • 1篇湖北教育
  • 1篇教育家

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
品味文学魅力,激活思维是关键
2016年
卫金灿教授指出:"语文作为一门语言和思维相统一的学科,正是在语言和思维的结合上既发展着学生的语言,又发展着学生的思维。语文学科的这一特点,是其他学科所无法比拟的。"思维与语言如影随形,当人们开口发表见解时,思维从抑扬顿挫的语音中滚滚而出;
涂平
关键词:文学魅力发散性思维教学目标定位思维训练填空题
牵一发而动全身——语文教学中主问题的设计
2012年
在课堂中我们常常可以看到这样的现象:教师整堂课一个问题接着一个问题抛出来,学生看似回答踊跃,实则疲于应付,难以深入思考,徒然消耗了精力,又收不到好的效果。所以,在阅读教学中,设计"牵一发而动全身"的主问题,带动学生对全篇文章的阅读,显得尤为重要。
涂平
关键词:语文教学阅读教学教师课堂
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