您的位置: 专家智库 > >

汪泽浔

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:九江职业大学更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教学
  • 5篇钢琴
  • 3篇高职
  • 3篇钢琴教学
  • 1篇学法
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏方法
  • 1篇音乐
  • 1篇院校
  • 1篇速成教学
  • 1篇速成教学法
  • 1篇琴音
  • 1篇模式改革与创...
  • 1篇教学现状
  • 1篇即兴
  • 1篇即兴伴奏
  • 1篇即兴伴奏教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学培养

机构

  • 5篇九江职业大学
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 6篇汪泽浔
  • 2篇汪琛
  • 1篇蒋腾旭

传媒

  • 3篇才智
  • 2篇音乐大观
  • 1篇群文天地

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
钢琴音乐教学培养学生表现力
2013年
钢琴演奏是技术和艺术的完美融合,需要演奏者在掌握弹奏技术的基础上提高音乐的表现力和感染力。高校音乐教学一定要注重培养学生的敏锐的洞察力,增强学生对音乐的感知能力,立足作品内涵的把握,更好地控制钢琴演奏的音乐张力,创作出感人的音乐作品。
汪泽浔
关键词:钢琴教学表现力
浅谈高职钢琴速成教学法的应用
2011年
高职院校钢琴教学应根据学生的特点,强化学生的钢琴弹奏技巧,让学生短期内打下学习基础。本文从非连奏、连音奏法和断音奏法这三种最基本的演奏方法技术动作讲解入手,阐述了钢琴速成教学法的具体应用。
汪琛汪泽浔
关键词:高职院校钢琴速成教学法
浅谈如何提高钢琴教学中的试奏能力
2012年
试奏能力是钢琴教学过程中一项非常重要的环节,通过钢琴教学活动,使得那些毫无钢琴演奏基础的学生可以掌握演奏钢琴的方法与技巧。文章从四个方面对于钢琴教学过程中如何培养试奏能力进行了分析与探讨。
汪泽浔
关键词:钢琴教学演奏方法
钢琴课即兴伴奏教学模式改革与创新被引量:1
2014年
钢琴即兴伴奏是教学不断改革教学策略,创新教学模式,在教学实践中不断创新,在创新当中不断提升,能够更好地激发学生的学习兴趣,丰富学生的综合音乐素养,提高学生综合实践应用能力,增强教学效果,培养和造就更多的高素质人才。
汪泽浔
关键词:钢琴即兴伴奏教学模式
高职学生网络英语阅读现状调查及相关需求的思考
2013年
随着信息技术的飞速发展,以现代多媒体与网络技术为核心的网络环境正逐步引入到英语阅读领域,尤其是网络英语阅读平台的建立,对大学生培养英语阅读学习兴趣,调动学习积极性和提高自主学习能力均产生了深远的影响。
蒋腾旭汪泽浔
高职钢琴教学现状及优化策略被引量:1
2011年
当前,高职学生钢琴基础参差不齐,影响了学生对钢琴课的学习兴趣及钢琴课程的教学质量。为了解决教学中存在的突出问题,要针对性地调整教学导向,分析学生的知识水平层次并建立合理的教学模式,重点培养学生的综合艺术能力和即兴伴奏能力,提供更多的实践机会,同时还要不断完善学生的评价体系。
汪泽浔汪琛
关键词:钢琴教学
共1页<1>
聚类工具0