汪小红
- 作品数：18 被引量：77H指数：5
- 供职机构：安徽农业大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省优秀青年科技基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学政治法律更多>>
- 农村社区外部权力结构:演进与现代重塑被引量：1
- 2010年
- 我国的农村外部权力结构的发展经历了"二元——一元——二元"阶段的演变,文章以农村社区外部权力结构为视角,以国家行政权力和农村社会权力为分析工具,探讨了我国农村权力结构的这一演变历程及其发展规律。在此基础上,文章提出了社会主义新农村建设的时代背景下,合理重塑农村社区权力结构的关键环节:政府治理理念和职能的转变,农民自治意识和自组织能力的提升,以及制度建设的完善和权力的制衡。
- 汪小红
- 关键词：国家行政权力
- 共识与分歧:转型期我国失地农民利益表达研究综述被引量：5
- 2014年
- 学术界对当前我国越来越严重的失地农民利益表达问题予以了高度关注,并形成了丰硕的研究成果。通过对成果的梳理发现,研究者的观点共识和分歧并存。共识主要体现在失地农民利益受损原因、利益表达方式、非制度化利益表达倾向及其行动选择机制层面上,分歧则主要体现于研究视角差异化背景下如何重构有效和有序的失地农民利益表达机制问题上。建议未来研究在微观层面应关注失地农民行动策略选择的动力机制,在宏观层面应关注整体性政策组合的建构,以推动对失地农民由非制度化到制度化利益表达的转向。
- 汪小红
- 关键词：失地农民非制度化
- 失地农民身份认同及其分异——基于生命历程范式的解释被引量：11
- 2014年
- 在失地农民规模急速增长背景下探讨其身份认同问题并推动其向积极认同转变具有重要意义。生命历程理论为之提供了可能的分析视角。各代际群体在土地依附、乡土记忆、互动空间等要素上呈现的不同组合样态,决定了失地农民在身份认同的结果上并非是普遍"危机"的状态,而是宏观制度和社会结构变迁下的分化,呈现出老年群体身份认同的"内卷化"、中年群体的"边缘化"和青年群体的"市民化"特征。这为政府部门制定失地农民市民化政策提供了新的借鉴。
- 汪小红朱力
- 关键词：失地农民身份认同分异
- 异化与矫正:村民自治制度的政治社会学思考被引量：3
- 2009年
- 村民自治制度的实施已经取得了诸多成效,但同时也面临一些严峻问题。本文以政治社会学的视角分析了我国村民自治制度运行中出现的异化现象。本文认为,当前主要在乡村关系、"两委"关系、权利主体和权力方面出现了明显的偏差,违背了国家推行村民自治制度的初衷,导致其发展陷入困境。同时,文章对其异化的原因进行了深入探讨,并在此基础上提出了矫正的对策。
- 汪小红
- 关键词：村民自治权利主体异化
- 转型期征地问题的三重逻辑被引量：5
- 2018年
- 征地矛盾是转型期我国面临的突出社会问题。征地由一种普遍现象演变为社会问题,是征地制度体系碎片化、地方政府选择性政策执行、被征地农民互渗型利益表达这三重逻辑互构与耦合的结果。制度体系的碎片化构造了征地现象问题化的外在环境;地方政府和被征地农民对碎片化政策"理据"的选择性运用使征地问题凸显和激化:地方政府选择性政策执行和被征地农民的互渗型利益表达使征地利益博弈过程趋于策略化和复杂化,导致征地冲突问题频繁发生。鉴于此,应以征地制度的顶层设计避免征地政策的碎片化,以法治化约束地方政府的政策执行行为和被征地农民的利益表达行为,通过征地利益行为的分类治理等措施预防和化解新时代背景下征地现象的"问题化"趋势。
- 汪小红朱力
- 关键词：征地制度土地权属公共利益征地补偿土地财政
- 合作学习在“小组工作”课程教学中的运用被引量：1
- 2011年
- 合作学习作为一种有效的学习策略在当前得到广泛运用,然而其在高等教育教学过程中的实施却较为少见。文章梳理了合作学习主要观点及其优越性,提出了在高校社会工作专业主干课程"小组工作"中加以运用的必要性和迫切性,认为这是发展社会工作专业学生主体性的需要,是实现学生社会化目标的需要,也是培养社会工作专业学生的专业素养和技能的需要。在此基础上,文章还提出了将合作学习运用于"小组工作"教学过程的构想。
- 汪小红
- 关键词：课程教学
- 论农村场域的惯习和资本——兼论农村的内部权力结构被引量：5
- 2012年
- 布迪厄的场域理论为当前社会科学领域的众多研究提供了重要启示。在梳理场域理论基本特质的基础上,尝试锻造"农村场域"的概念,并从静态结构和动态结构两个层面分析农村场域权力结构的现状。正式权力主体、非正式权力主体和权力缺失群体构成了农村场域的三极权力主体,并在权力运作中体现出相互有别的权力地位,各主体在场域实践中既相互依赖又相互制约,在博弈中构建农村场域的权力秩序。
- 汪小红
- 关键词：资本惯习内部权力结构权力主体
- 论小组工作实验教学的双重目标——兼论社会工作者自我能力建设的路径被引量：1
- 2015年
- 社会工作职业化的宏观制度空间对社会工作人才队伍建设提出了迫切要求。小组工作实验作为一门训练社会工作实务技能技巧的课程,在应对职业化问题中具有重要地位。认为小组工作实验课程在训练学生实务操作能力的同时,也对学生自我成长产生积极效应,从而实现本实验课程教学的"双重目标",它们是可以相互促进和转换的双向建构过程。基于此讨论了社会工作者自我能力建设的日常路径。
- 汪小红
- “离土”时代的乡村信任危机及其生成机制——基于熟人信任的比较被引量：20
- 2013年
- 人口流动带来了社会的异质性和传统熟人信任关系的变化。离土背景下农村社会呈现出以人际信任式微、权威信任流失和制度信任缺位为表现的信任结构失调局面。通过与传统的熟人信任机制的比较分析,本文认为当前信任生成机制"破"与"立"的失衡是农村社会信任危机形成深层原因,信任结构失调有其特定的生成机制,即人际层面"关系"的弱化、社区层面"记忆"的断裂以及社会层面"规范"的失范。传统信任模式的削弱是社会发展的必然,建立起具有普遍意义的制度信任是农村社会信任关系的根本。
- 汪小红朱力
- 现阶段中国征地矛盾的特征、趋势与对策被引量：4
- 2014年
- 现阶段中国征地矛盾主要类型有程序违法型、干部贪占型、相对剥夺型和内部利益分配不均型,呈现出征地矛盾手段的强制性、发生形式的集体化、博弈策略的复杂化、矛盾抗争的"事后维权"以及强度的刚性等特征。未来的征地矛盾将在区域差异、征地手段、政策体系以及征地次生矛盾等方面有所发展或弱化。本文在此基础上提出了化解征地矛盾的对策。
- 朱力汪小红
- 关键词：征地矛盾
