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江东风

作品数:9 被引量:41H指数:3
供职机构:江西医学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇切除
  • 3篇切除术
  • 2篇胆囊
  • 2篇胆囊切除
  • 2篇胆囊切除术
  • 2篇循证
  • 2篇循证护理
  • 2篇手术
  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇胆管
  • 1篇胆管结石
  • 1篇胆管结石并狭...
  • 1篇胆管狭窄
  • 1篇导尿
  • 1篇导尿术
  • 1篇循证护理教育
  • 1篇胰十二指肠
  • 1篇胰十二指肠切...

机构

  • 9篇江西医学院
  • 1篇上饶师范学院
  • 1篇湖南省醴陵市...

作者

  • 9篇江东风
  • 3篇黄笑燕
  • 2篇周香凤
  • 1篇林慧
  • 1篇叶卉
  • 1篇尹明华
  • 1篇张香兰
  • 1篇徐希维
  • 1篇汪道鑫
  • 1篇谢锦灵
  • 1篇王艾平
  • 1篇郭庆
  • 1篇夏谨华
  • 1篇纪震宇
  • 1篇王建

传媒

  • 1篇江西医药
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇中国普外基础...
  • 1篇实用临床医学...
  • 1篇江西医学院学...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2002
  • 1篇1998
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
单一头孢曲松钠在胆囊切除术围手术期应用体会被引量:1
2002年
江东风王建纪震宇
关键词:头孢曲松钠胆囊切除术围手术期
影响高校军事技能课教学质量的原因分析与对策探讨
2009年
从高校军事技能课的教学时数、内容、场地、师资以及制度等角度对影响军事技能课教学质量的原因进行了分析,针对目前本课程没有具体要求和统一标准,教学时数、教学内容的安排随意性较大的情况,提出了纳入部颁教学大纲、制定课程评估体系、加大检查验收力度、培养师资队伍等具体措施。
汪道鑫谢锦灵江东风
关键词:高校教学质量
保留幽门胰十二指肠切除术五例报告
2002年
江东风王建纪震宇
关键词:胰十二指肠切除术保留幽门病例报告
肝胆管盆式肝肠吻合术治疗肝内胆管结石并狭窄21例体会被引量:2
1998年
肝内胆管结石并狭窄的治疗在临床上较为棘手。我们于1991年1月至1994年12月对21例肝内胆管结石并狭窄的患者行肝胆管盆式肝肠吻合术,效果良好。现报道如下。1临床资料1.1一般资料本组男4例,女17例,年龄17~62岁,平均42.2岁。病史6月~3...
王建王建江东风江东风
关键词:肝内胆管胆管结石胆管狭窄
我国循证护理教育现状及思考被引量:27
2010年
综述了循证护理的起源和概念、循证护理教育的历史和概念、我国循证护理教育现状,指出我国循证护理教育存在没有明确的定位、师资力量薄弱、缺乏循证护理、教学方法单一、缺乏针对性的考评方法等问题;认为应在护理教育中建立循证护理教育标准,以促进循证护理教育的发展。
黄笑燕江东风周香凤
关键词:循证护理护理教育教学
《人体解剖生理学》网络教学平台的研究与开发被引量:2
2009年
网络教学平台是网络教学的基础,网络教学平台的构建需要综合运用网络通信技术、网络多媒体技术、网络编程技术和网络数据库等技术。本文介绍了基于B/S模式的人体解剖生理学网络教学平台的设计与实现原理。
王艾平江东风夏谨华尹明华郭庆
关键词:网络教学平台B/S模式人体解剖生理学
情绪智力对高护生英语学习影响的实验报告被引量:3
2010年
经过为期两年的实验研究,结果显示,情绪智力对高护生的英语学习有较大影响。高护生的英语学习成绩与情绪智力成正相关;情绪智力能通过训练和矫正措施得到改善和提高。在大学公共英语教学中,教师应在引导学生学习英语语言的同时,注意培养和提高学生的情绪智力水平。
徐希维黄笑燕江东风
关键词:情绪智力英语学习
小横切口胆囊切除术的体会
2002年
胆囊切除术是普外科最常见的手术之一,我科自1999年9月至2002年6月期间,采用右上腹小横切口行胆囊切除术78例,效果满意,并认为此技术安全可靠.现报道如下.
江东风王建纪震宇吴文荣
关键词:手术方法小横切口胆囊切除术
循证护理在导尿术实验教学中的应用效果被引量:6
2013年
目的探讨循证护理在导尿术实验带教中的应用效果。方法整群、随机抽取我校2010级护理系的两个班作为实验组与对照组,每班52人。对照组在《基础护理学》导尿术实验教学中所接受的理论教学、实践及结业考评均按照传统方法进行;实验组在此基础上引入循证医学的理念,并对传统的理论教学、实践及结业考评进行相应的改革,同时在教学过程中充分利用互联网、多媒体等现代教育技术。1年后使用《评判性思维能力测量表》(CTDI—CV)与《带教护生成绩测评表》对两组的各项能力进行评分与比较。结果引入循证护理前实验组与对照组CTDI—CV各项评分无明显差异;引入循证医学1年后实验组CTDI—CV各项评分均要优于对照组(P〈0.05),实验组《带教护生成绩测评表》各项评分与对待异性导尿时的心理反应均优于对照组(P〈0.05)。结论循证护理在导尿术实验的带教中起到了良好的作用,提高了护生的创新能力,其效果要优于传统的教学模式,值得教学中进行推广。
周香凤张香兰林慧江东风叶卉黄笑燕
关键词:循证护理
共1页<1>
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