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殷军

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:喀什师范学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇汉语
  • 2篇汉语教学
  • 1篇调值
  • 1篇定势
  • 1篇动词
  • 1篇动态语境
  • 1篇语法
  • 1篇语汇
  • 1篇语境
  • 1篇预科
  • 1篇预科汉语
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇偏误
  • 1篇趋向动词
  • 1篇维吾尔
  • 1篇维吾尔语
  • 1篇衔接
  • 1篇民族
  • 1篇民族学生

机构

  • 4篇喀什师范学院

作者

  • 4篇殷军
  • 1篇房玉霞

传媒

  • 3篇喀什师范学院...
  • 1篇新疆教育学院...

年份

  • 2篇2004
  • 2篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
南疆回族方言初探被引量:1
2003年
南疆回族方言在与汉语的长期融合过程中 ,始终融而不化、合而不流 ,以其独具特色的语言特征、构词规律和修辞手法 ,形成了自己的区域性语言表述系统 ,对此就南疆回族方言中的语音形式、语义特征、词根语素。
殷军
关键词:语汇方言调值
浅谈新疆预科汉语教学现状被引量:1
2003年
本文就预科汉语教学工作的现状、教学目的、课程设置、教材选择、预科汉语教学与汉语专业教学的区别,以及与中、小学汉语教学工作中存在的教学环节衔接问题略表一点拙见。
殷军
关键词:预科汉语衔接
维吾尔语“t∫iq-”等趋向动词的模糊方位定势及相关探讨被引量:2
2004年
以对比应用语言学理论为基点,从三个不同的层面解读维吾尔语趋向动词的模糊空间方位,以及与汉语趋向动词之异同,并探讨了新疆少数民族学生在汉语学习使用时应注意的问题。
殷军房玉霞
关键词:趋向动词动态语境
浅析“VN”结构动态层面——兼论民族学生学习“VN”结构存在的问题被引量:1
2004年
以“VN”结构动态层面为切入点 ,简述其与之形似的并列结构复合动词的区别 ,以及新疆少数民族学生在汉语思维状态下的语言结构定势 ,探讨少数民族学生学习“VN”结构失误之原因 。
殷军
关键词:少数民族学生汉语教学语法偏误及物性
共1页<1>
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