段秀子
- 作品数：13 被引量：27H指数：2
- 供职机构：湖南工业大学文学与新闻传播学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学环境科学与工程更多>>
- 大学语文教学现状分析及教学方法与手段之改进
- 2011年
- 目前,大学语文课程作为一门人文素质课程已经在高校普遍开设,但在实际教学中缺乏创新教育理念,教学方法和教学手段陈旧,因此改进教学方法与手段对于推动当前高校大学语文课程教学的健康发展不无意义。
- 段秀子
- 关键词：教学方法与手段大学语文课程教学现状人文素质课程创新教育理念实际教学
- 从和谐社会看语文教育和语文教师素养被引量：1
- 2006年
- 社会主义和谐社会的本质特征是人与自然、人与社会、人与人的和谐发展。语文教育和语文教师的素养都必须面向社会主义和谐社会的发展方向,在教育观念、教育目标、教育方式上实行转变,在知识素养、教育素养和人格素养上有新的提高。
- 段秀子
- 关键词：和谐社会语文教育教师素养
- 大学语文教学中美育渗透初探
- 2007年
- 一、课前设计进行美育渗透 审美就是对美的事物的感知、体验、欣赏和领悟。文学作品中，包含着美，人们阅读文学作品就是对美的欣赏，这就是审美。作为一名语文教师，在语文教学中要尽可能地调动学生的感官，创设一种美的境界，从而达到提高学生审美能力的目的。
- 段秀子
- 关键词：大学语文教学美育渗透审美能力文学作品课前设计语文教师
- 孔子的教育思想和教育方法对当代教育的启示被引量：6
- 2005年
- 阐述我国当代教育存在的主要问题,在此基础上,论述了孔子有教无类、学思行结合等教育思想和因材施教、启发诱导等教育方法,以及其对当代教育的启示。
- 段秀子
- 关键词：孔子教育思想教育方法当代教育
- 大学语文教学进行德育渗透的尝试被引量：2
- 2006年
- 高校独立学院的大学语文教学要在知识传授的同时，强化道德教育，在课前设计、课文讲解、课后练习等各个环节中进行德育渗透。
- 段秀子
- 关键词：语文教学德育渗透课前设计课文讲解课后练习
- 独立学院应用型本科人才培养模式与途径研究——以湖南工业大学科技学院办学经验为例被引量：2
- 2008年
- 以湖南工业大学科技学院应用型人才的培养模式为例,分析了其依据本部教学资源的优势、适时调整学校的发展策略及采取的一系列创新措施,指出了一条培养具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才的办学之路。
- 段秀子
- 关键词：应用型人才
- 论面向社会主义和谐社会的语文教师合作素养
- 本文站在建设社会主义和谐社会的角度，对语文教师合作素养进行分析和探讨。全文分七个部分：引言和文献综述部分：提出适应社会主义和谐社会的语文教师合作素养是摆在当前教育界的一个重要课题。阐述社会主义和谐社会的基本特征及对语文教...
- 段秀子
- 关键词：语文教师社会主义
- 文献传递
- 独立学院的校园文化现状研究及建设途径被引量：12
- 2007年
- 以独立学院校园文化现状研究为出发点,从6个方面探讨了独立学院的文化建设途径。
- 段秀子
- 关键词：校园文化
- 解读《庄子与惠子游于濠梁之上》的哲学内涵被引量：2
- 2007年
- 《庄子》被誉为"天下第一奇书,"《秋水》篇又被人们公认为《庄子》中第一等文字,作为《秋水》篇中一则著名故事,《庄子与惠子游于濠梁之上》自然也属于极妙之作。庄子与惠施两位辩论高手,同游于濠梁之上,俯看儵鱼出游从容,因而引发联想,开展了一场人能否知鱼快乐的辩论。对这一话题,现有些学者发表论说,认为庄子与惠施的濠梁之辩反映了庄子与惠施的思想。但笔者认为,庄子与惠施的濠梁之辩涉及到了几个十分严肃的哲学问题,具有很强的启发性,并对此文的哲学内涵作了一些探索。
- 段秀子
- 关键词：哲学角度体验情感
- 重在和谐发展——关于建设社会主义新农村的辩证思考
- 2009年
- 社会主义新农村建设是一项非常复杂的系统工程,涉及许多问题需要我们进行理性分析和辨证思考。而这些问题的核心,归根到底就是和谐问题,例如硬件与软件的改善、政府与农民的和谐、长远与现实的统一等问题。
- 段秀子黄革平
- 关键词：和谐农村建设科学发展观辩证思考
