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梁秀文

作品数:13 被引量:68H指数:5
供职机构:北京农业职业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学

主题

  • 9篇高职
  • 7篇教育
  • 7篇教学
  • 4篇院校
  • 4篇职教
  • 4篇职业教育
  • 4篇办学
  • 4篇一带一路
  • 3篇实践教学
  • 3篇农业高职
  • 3篇高职教育
  • 3篇高职院校
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇农业高职教育
  • 2篇农业高职院校
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇来华留学
  • 2篇来华留学生
  • 2篇合作办学

机构

  • 13篇北京农业职业...

作者

  • 13篇梁秀文
  • 5篇付宁花
  • 4篇郭玉梅
  • 1篇李英军

传媒

  • 7篇北京农业职业...
  • 3篇中国职业技术...
  • 2篇职业技术教育
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开展中外合作办学的实践与思考被引量:6
2010年
北京农业职业学院中外合作办学主要采用"双证书"和"2+1"的模式,通过健全管理机构、多内容多形式的教师培训、结合项目特色制订人才培养方案等方式,引进了国外优质教育资源,提高了师资队伍素质和学生综合能力。
付宁花梁秀文
关键词:中外合作办学办学实践高职院校
高职经济管理类专业实践教学模式与考核方法初探被引量:29
2007年
对高职经济管理类专业实践教学的教学目标、教学内容、教学形式、对实训条件的要求、“双师型”师资队伍的建设等方面的特点进行分析,有针对性地提出经济管理类专业适合的模拟实训、项目教学、案例教学、调研、实战练习等实践教学模式,以及操作式、作品式、取证式、综合式等实践教学考核方法,通过教学模式和考核方法的改革保证经济管理类高职学生职业岗位能力的培养。
梁秀文郭玉梅
关键词:高等职业教育经济管理类专业实践教学模式
高职“双证书”实践教学目标体系的构建与实施被引量:7
2007年
北京农业职业学院在教改实践中。通过在人才培养目标中突显职业资格证书的要求,以职业岗位能力培养为主线构建实践课程体系,将职业资格标准融人教学内容,并采取将职业资格证书考核与课程考核接轨的方式,构建并形成了以“双证书”为特色的实践教学目标体系。有效地提高了实践教学的质量和毕业生的就业竞争力。
梁秀文郭玉梅
关键词:实践教学
疫情影响下高职教育国际化的挑战及应对策略被引量:4
2022年
疫情常态化背景下高职院校在国际合作交流、线上教学模式、国际化发展方面面临挑战与机遇。中国部分优秀高职院校积极应对疫情挑战,创造性地开展国际化办学,不断探索国际合作与交流新范式的生动实践。从服务国家战略、构建人类技能共同体、创新国际合作范式、练好内功等方面对疫情常态化背景下高职教育国际化发展提出了应对的策略和建议。
梁秀文
关键词:高职教育国际化线上教学
“一带一路”背景下农业高职院校海外办学现状、问题及对策研究被引量:6
2022年
“一带一路”倡议的提出为农业高职院校海外办学带来机遇和挑战。从海外办学的主体、海外办学举办所在地、办学专业、办学形式和办学模式等方面梳理高职院校,特别是农业高职院校海外办学的现状及存在的主要问题,总结政府主导的“鲁班工坊”、行业主导的中赞职业技术学院、企业主导的企校协同、高职院校主导的校校(企)合作等主要模式的特点。从农业行业主导、校企协同、顶层设计及政策经费保障、项目可行性研究、多元多形式发展等方面为农业高职院校海外办学提出策略及建议。
梁秀文付宁花
关键词:农业高职教育海外办学办学模式
北京农业类高职专业发展现状的思考
2009年
本文认为,随着北京都市农业的发展,农业类高职需要在数量上适度增加,同时应采取加大专业结构的调整等有效措施,以满足新农村建设的需要.
郭玉梅梁秀文
关键词:都市农业
北京农业职业学院的国际合作办学实践及思考被引量:3
2012年
北京农业职业学院自2002年起与美国派克兰学院、加拿大圣力嘉学院和英国南兰克郡学院开展国际合作办学项目,实行"双证书"和"2+1"模式,采取多项管理措施,保障合作办学项目的运行并提高办学水平。通过国际合作办学,北京农业职业学院引入国际资格证书课程,增强了人才培养特色,改革英语教学,提高了语言教学效果。加强国际合作办学应树立正确的办学指导思想,开展优势特色专业的中外合作办学,加强师资队伍建设,拓展国际资格证书项目合作。
付宁花梁秀文
关键词:职业教育国际合作办学
“一带一路”背景下来华留学生汉语教学创新策略分析被引量:1
2023年
汉语国际教育是推进汉语国际传播的有效形式,对推动“一带一路”建设拥有着鲜明的促进作用。由于汉语中蕴含着深厚的中国传统文化意蕴,因此需要我们从语言学习、文化交流及文化认同等角度出发,提升来华留学生的汉语水平。为此,本文结合“一带一路”倡议的内涵,明确来华留学生汉语教学的问题,提出创新策略,以期提高来华留学生汉语水平,增强其对中国文化的认同,满足来华留学生的发展诉求,促进我国优秀传统文化的海外发展。
申晴梁秀文
关键词:来华留学生汉语教学
我院“一二三四”式实践教学体系的构建被引量:6
2007年
本文从内涵与基本框架、实践教学体系的构建以及构建中应注意的几个问题等方面对北京农业职业学院以“一条主线、两种证书、三个层次岗位能力、四个方面保障与管理”为核心内容的“一二三四”式实践教学体系的构建进行了初步的探讨,并为其他农业高职院校实践教学体系的构建与完善提供了借鉴。
梁秀文郭玉梅
关键词:农业高职教育实践教学体系
“一带一路”倡议下职业院校来华留学生教育发展初探——以北京农业职业学院为例被引量:2
2019年
"一带一路"倡议、教育发展规划和世界城市建设为来华留学生教育提供了快速发展的契机和广阔的发展平台。北京农业职业学院在开展"一带一路"国家留学生教育过程中定位明确,创新管理模式,注重内涵发展,办出了特色,但也面临着项目规模偏小、学历教育留学生流失率高等问题。突破这一困境的主要方法包括配合企业订单式培养技能型人才,利用"互联网+"开放办学,挖掘学科优势建设全英文授课课程,加快国际化师资队伍建设等。
付宁花梁秀文李英军
关键词:教育发展来华留学生职业院校
共2页<12>
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