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梁理

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语泛读
  • 2篇语言
  • 2篇语言焦虑
  • 2篇课堂
  • 2篇二语阅读
  • 2篇泛读
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教学
  • 1篇主义
  • 1篇焦虑
  • 1篇教学
  • 1篇本主

机构

  • 2篇贵州大学

作者

  • 2篇梁理

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
焦虑与课堂泛读活动的关系及其对二语阅读发展的影响
语言教学到现在经历了从联结理论到认知理论到人本主义理论的发展过程．目前，语言教学的着重点已经从教师和语言材料转到了学习者身上．这种改变的原因在于普遍的认为，大多数的学生的认知因素基本上没有显著差异，导致学习成绩差异的原因...
梁理
关键词：语言焦虑
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焦虑与课堂泛读活动的关系及其对二语阅读发展的影响——对课堂泛读活动语言焦虑及对策的个案研究
语言教学到现在经历了从联结理论到认知理论到人本主义理论的发展过程。目前，语言教学的着重点已经从教师和语言材料转到了学习者身上。这种改变的原因在于普遍的认为，大多数的学生的认知因素基本上没有显著差异，导致学习成绩差异的原因...
梁理
关键词：语言焦虑英语泛读二语阅读人本主义教学
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