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查建敏

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：贵州财经大学艺术学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇数字音乐
  • 2篇课程
  • 1篇性学
  • 1篇学问
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习方...
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐版权
  • 1篇音乐专业
  • 1篇院校
  • 1篇指导者
  • 1篇实验室
  • 1篇市场经济
  • 1篇数学
  • 1篇数学探究
  • 1篇数学问题
  • 1篇数字化音乐
  • 1篇探究课
  • 1篇探究课程

机构

  • 3篇贵州财经大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇中国科学院合...

作者

  • 4篇查建敏
  • 1篇许艳明

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇新闻与写作
  • 1篇合肥教育学院...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
贵州高校数字音乐实验室实践路径初探
2016年
数字音乐技术是时代的产物,更是社会的需求。数字音乐教学手段及其辅助教学手段已经在我国音乐教育中占有越来越重要的地位。本文通过对贵州高校数字音乐实验室建设路径进行分析,探寻贵州高校数字音乐实验室建设中应遵循的原则与规律。
查建敏
关键词：贵州高校
财经类院校音乐专业的数字化音乐课程设置探讨
2014年
随着电脑技术的不断进步以及相关软件的不断开发,数字化技术有了逐渐渗透到社会生活中的各个领域的趋势。本文通过对数字化音乐课程自身特点及课程设置的专业特性分析,探寻财经类院校音乐专业的数字化音乐课程设置与建设应遵循的原则。
查建敏
关键词：财经类院校数字化音乐课程设置
“数学探究”课程的认识与课题案例
2003年
数学探究是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程。它是研究性学习方式之一,有利于学生形成积极主动,勇于探索的学习品格。数学探究课题选择是完成探究学习的关键,如何创造数学探究课题已成为教师重要的教学活动。教师要成为学生进行数学探究的组织者、指导者、合作者、评价者。
查建敏许艳明
关键词：数学探究课程研究性学习方式指导者数学问题
音乐版权在数字音乐产业价值链中的作用——评《数字音乐的产业价值链研究》被引量：6
2016年
随着互联网和信息技术的不断发展、更新，音乐网络传播也随之兴盛，进而催生了富有时代特征的数字音乐，其以低成本、高效率、个性化等优势在市场经济的运营下，使得数字音乐从诞生之初就不仅局限于丰富听众的精神生活，而是与其他产业相结合，演变成一种新兴的数字音乐产业，并为音乐市场的发展与壮大、音乐文化的普及甚至当代文化的构建提供新的契机，也解决了传统音乐产业价值链缺失、盈利模式不均衡以及盗版问题严重等问题。
查建敏
关键词：产业价值链数字音乐价值链研究音乐版权网络传播市场经济
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