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大学生焦虑心理及其对策被引量：15: 2005年; 焦虑心理是大学生常见的心理障碍,对大学生的健康成长产生较大的影响。本文就大学生产生焦虑心理的因素,从社会环境、家庭问题、个体素质、生活应激等方面加以分析。并就大学生焦虑心理提出了从和谐的环境、良好的学风、心理的辅导、生活的帮助等方面进行预防与干预,解决大学生焦虑心理问题,帮助大学生健康成长。; 林榕发; 关键词：大学生焦虑心理干预措施心理障碍高校心理健康教育

高等医学院校学生职业道德教育的探索被引量：1: 1995年; 高等医学院校学生职业道德教育的探索福建中医学院党委宣传部（福州３５０００３）林榕发目前我国正处于计划经济向社会主义市场经济的转轨时期，由于经济体制的多元结构，由此而产生的多种思想观念和不同的意识形态都必然对学生产生一定的影响。在实际工作中，我们了解到...; 林榕发; 关键词：医学教育职业道德教育高等医学院校

中医心理学教学法探索与实践: 2008年; 《中医心理学》是一门颇具中医学术特色的新兴课程,在中医高校中已陆续开设,至今尚未形成十分成熟的教学模式与方法。经过对中医心理学教学法的不断探索与实践,采取温故知新法、"三段式教学法"、尽早介入临床法、增设选修课法及开辟第二课堂法等,取得了良好的教学效果。; 赵文竹林榕发陈学习; 关键词：中医心理学教学方法教学探索

服刑时间对罪犯心理健康状况的影响被引量：6: 2012年; 目的探讨服刑时间对罪犯心理健康状况的影响。方法以症状自评量表(SCL-90)为工具,对福建省某两所监狱的280名罪犯进行了调查。结果与全国常模相比,已服刑时间3年以下的罪犯组、已服刑时间3～5年的罪犯组在SCL-90的大部分因子和总分上存在显著差异,已服刑时间5年以上罪犯组在SCL-90的所有因子和总分上存在极其显著差异(t=6.18,3.95,3.24,4.68,5.29,5.77,4.75,4.93,6.33,5.63;P<0.001);已服刑期不同的罪犯在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他9个因子上和总均分上存在显著差异(F=7.167,P<0.001,F=8.944,P<0.001,F=3.455,P<0.5,F=6.230,P<0.01,F=6.766,P<0.001,F=6.626,P<0.01,F=6.990,P<0.001,F=5.164,P<0.01,F=4.162,P<0.05,F=6.666,P<0.001);捕前职业、年龄、婚姻状况、文化程度、犯罪类型、判刑次数对罪犯心理健康水平差异的影响不大,其中仅不同捕前职业罪犯在敌对因子上存在显著差异(F=3.79,P<0.05)和初犯与重犯在焦虑(t=2.11,P<0.05)、敌对(t=2.45,P<0.05)因子上有显著差异。结论服刑时间的长短对罪犯心理健康水平差异的影响很大,应特别重视服刑时间较长罪犯的身心健康,应重视监狱环境对罪犯心理健康的影响。; 吴红顺林榕发陈育鑫; 关键词：犯罪心理学心理健康症状自评量表

沙盘游戏疗法干预语言障碍的回顾被引量：6: 2011年; 沙盘游戏疗法干预语言障碍是应用沙盘技术的一个新兴研究增长点,目前处于探索研究阶段,尚未形成较完善的研究体系。通过回顾已有沙盘游戏疗法干预语言障碍的研究成果及特点,分析了与沙盘治疗技术特征相适宜的语言障碍类型,并对该领域的深入研究进行了展望,指出将年龄变量和语言表达正常变量作为研究进程中重要参考指标的价值所在。; 张钘铭徐光兴林榕发; 关键词：心理治疗沙盘游戏干预语言障碍

从心理学的角度看新时期高校德育的构建被引量：2: 2006年; 本文从心理学的角度分析了传统德育在当前社会条件下的局限性,试从心理健康教育的角度构建新的高校德育观(生活性德育、主体性德育、协作性德育、发展性德育),并提出高校德育的三个心理层目标:培养学生确立协作型的人际关系、培养学生发展坚强和成熟的自我、培养学生构筑正确的价值评估体系。; 林榕发; 关键词：品德教育心理学价值评估体系

沙盘疗法在儿童心理咨询中的应用研究述评被引量：7: 2011年; 对儿童实施心理咨询、促进儿童心理健康是应用沙盘治疗技术的研究要点之一。该领域多年来的实证研究已初步证明,沙盘疗法广泛地适用于诸多儿童心理行为问题的咨询与治疗,且疗效显著;目前,沙盘疗法的应用模式已由个别疗法、长程疗法、独立疗法模式逐渐发展为团体疗法、短程疗法以及整合疗法的多元应用模式。; 张钘铭徐光兴林榕发; 关键词：儿童心理咨询

建构主义疗法人格调整和教育功能初探: 2003年; 本文分析了建构主义疗法的人恪理论、人格调整和教育的方法与模式。通过与弗洛伊德精神分析疗法人格调整和教育功能的比较,认为建构主义疗法不仅是一种心理咨询和治疗的理论和方法,还可以纳入学校心理健康教育的轨道作为人格教育的模式和方法,为学校的育人目标服务。; 林山林榕发; 关键词：心理学

从“法轮功”蒙蔽群众的心理根源看普及心理健康教育的重要性: ＜正＞随着“法轮功”本质暴露在光天化日下,不少人难免有这样的疑团:“法轮功”理论如此荒诞不经,“法轮功”痴迷者自焚事件令人震惊,为什么会有那么多人对它心醉神迷?同时,人们也不禁感到奇怪:“法轮功”己被取缔,为什么还有人...; 林榕发

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林榕发