您的位置： 专家智库 > >

林晓萍

作品数：3 被引量：55H指数：2
供职机构：福建公安高等专科学校更多>>
相关领域：语言文字政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇语义
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇多义现象
  • 1篇一词多义
  • 1篇一词多义现象
  • 1篇一致式
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻式
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇功能
  • 1篇语义范畴
  • 1篇语义特征
  • 1篇职高
  • 1篇问题及改革
  • 1篇名物
  • 1篇名物化
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇福建公安高等...
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 3篇林晓萍
  • 1篇邱志芳

传媒

  • 3篇福建公安高等...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
名物化的语义特征和语篇功能被引量：4
2004年
Halliday提出的语法隐喻 (GrammaticalMetaphor )为隐喻研究、语篇分析和认知研究等领域提供了一个新视角。语法隐喻在成人语篇中大量出现 ,而名物化的语义特征使其成为语法隐喻的主要来源。名物化的各种语篇功能表明名物化结构符合正式语体的行文要求 。
邱志芳林晓萍
关键词：名物化一致式隐喻式语义特征语篇功能
浅谈英语语义范畴的一词多义现象被引量：2
2003年
在英语词汇中 ,一词多义现象十分普遍 ,在一词所拥有的多个意思中 ,彼此之间都具有某些方面的联系。以语言学家J .R .Taylor的“家族相似范畴理论”为理论基础 ,再结合实际例句分析、阐述语义范畴的一词多义现象 ,可就其对英语教学的影响与作用有更深入的认识。
林晓萍
关键词：英语教学词汇语义范畴一词多义现象
高职高专英语教学中的问题及改革路径被引量：49
2005年
当前高职高专英语教学存在过度倾斜阅读理解、课堂教学满堂灌、语音室设备陈旧、师资不足、课时安排欠合理等问题,高职高专学校要确立正确的指导思想,有针对性地进行英语教学改革。
林晓萍
关键词：高职高专大学英语教学改革
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0