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林惠

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：广州市番禺区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中小学学生
  • 1篇小学学生
  • 1篇逻辑

机构

  • 1篇广州市番禺区...

作者

  • 1篇林惠

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学学生能力发展三维逻辑取向评价策略被引量：3
2013年
综合实践活动课程核心价值在于发展人的能力,包括学习能力、实践能力和创新能力,三种能力相互联系、相互促进。评价是对能力发展目标达成的评断,文章以综合实践活动课程为载体,从"三维逻辑"(信息处理逻辑、活动过程逻辑、问题发展逻辑)层面,论述了中小学学生能力发展的评价策略。
林惠
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