杨联红
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
- 供职机构：重庆师范大学地理与旅游学院/重庆旅游学院更多>>
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- 《地理课堂教学技能》课程中渗透科学发展观初探
- 2011年
- 随着科学技术的发展和经济的迅速增长,中学地理教育和教学的重要性更加明显,并日益为社会所重视。地理教育可以教育中学生关心并谋求人类的持续发展,引导中学生树立全球意识,促使其成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。对地理教师而言,要求突出学生的主体地位,学习生活中有用的地理,学习对终身发展有用的地理,树立正确的世界观,人生观,价值观,可持续发展观,这就无形中对地理教师的地理课堂教学技能提出了更高要求,即《地理课堂教学技能》课程中需要更协调、合理、全面地培养师范生的教学技能。在《地理课堂教学技能》课程中,如何渗透科学发展观将是一个值得深思的问题。
- 杨娅娜杨联红李晴
- 关键词：中学地理教育课堂教学技能科学发展观课程可持续发展观地理教师
