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杨玉军

作品数:12 被引量:12H指数:2
供职机构:南京工程学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇当代大学生
  • 2篇视域
  • 2篇主义
  • 2篇价值观
  • 2篇核心价值观
  • 1篇大学班级
  • 1篇大学生诚信
  • 1篇大学生诚信问...
  • 1篇大学生人文素...
  • 1篇大学生三观教...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇党员
  • 1篇学风
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生人文素养
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育

机构

  • 9篇南京工程学院

作者

  • 9篇杨玉军
  • 1篇左明霞
  • 1篇李贵平
  • 1篇陶然
  • 1篇周凌凤
  • 1篇张景胜
  • 1篇李跃中
  • 1篇汪秀丽

传媒

  • 2篇文化创新比较...
  • 1篇新西部
  • 1篇沧桑
  • 1篇文教资料
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇新传奇

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生诚信问题与诚信机制建设研究被引量:1
2012年
诚信是中华名族的传统美德,是与人交往的基本道德规范。本文列举了大学生诚信缺失的主要表现,分析了诚信缺失现象产生的原因,并就如何构建科学的诚信教育机制进行了探讨。
左明霞张景胜陶然杨玉军
关键词:大学生诚信缺失诚信机制
兴国学,圆中国梦——重筑中华民族信仰和核心价值观之路径
2015年
要有效消解民族虚无主义、传统文化空壳化和道德放任主义的侵袭,就必须大兴国学,充实社会主义核心价值观的内涵,弘扬社会主义核心价值观的精神,重筑中华民族信仰之根和魂。
李跃中汪秀丽杨玉军
关键词:国学核心价值观中国梦传统文化
人文主义视域下的《红楼梦》阅读对大学生人文素养提升研究
2023年
在《红楼梦》诗词中撷英取长,挖掘宝贵人文精神,引导学生诵读、品析、鉴赏,从而不断提升其人文素养,是落实立德树人教育任务的重要途径。本文紧紧围绕赏析《红楼梦》诗词,结合作品中的具体篇章,从培养大学生的文化品位、审美情趣、人生态度、道德修养、心理素质等方面一一做了阐述,旨在激发大学生对于真善美的追求,提升大学生人文素养,实现全面发展。
杨玉军
关键词:《红楼梦》大学生人文素养
传统儒家思想与大学生思想政治教育关系浅议被引量:2
2020年
儒家思想中的"仁义礼智信"、"忠君爱国"、"中庸"和"慎独"思想,是现代大学思想政治教育可以借鉴的内容。儒家思想为现代大学生思想政治教育提供思想借鉴、提供方法论指导,儒家思想为现代大学生思想政治教育提供了一个全新的语境系统。发挥儒家思想在大学生思想政治教育的功效需要国家营造尊儒氛围,教育主管部门的政策引导以及高校的积极主动地创新大学生思想政治教育工作思路。
杨玉军
关键词:儒家思想当代大学生思想政治教育
共建帮扶:构建学生党员模范作用发挥长效机制的探索被引量:5
2012年
共建帮扶是学生党员先进性的具体体现,对于学生党员模范作用的发挥具有重要的积极意义。共建帮扶是实践党的宗旨的需要,是实现创先争优的途径,也是发挥先锋模范作用的平台。通过带思想建设、带组织建设、班委建设、队伍建设和学风建设,为构建学生党员模范作用发挥长效机制提供了有效的实践载体。
李贵平杨玉军
关键词:学生党员模范作用
唐诗在当代大学生社会主义核心价值观教育中的功效及其实现路径被引量:1
2016年
唐诗有助于提高大学生的爱国热情,增强大学生的社会责任感和增强自身的人文意识,也有助于他们更好地珍惜亲情、友情、爱情。发挥唐诗在社会主义核心价值观教育的功效的路径主要有:加强公选课和必修课中唐诗教育的开课力度;通过第二课堂加强对唐诗校园氛围的引导;举办唐诗有关的文化讲座,营造浓郁的诗歌校园气氛;通过悬挂印有唐诗名句校园路标,营造校园浓郁的诗歌风气感染学生。
杨玉军
关键词:唐诗社会主义核心价值观
浅论如何增强大学班级的凝聚力被引量:1
2010年
大学班级的凝聚力对一个班级来说至关重要,班级凝聚力的形成和增强主要应该从四个方面开展工作:一是创建高素质的班委会;二是建设一套民主的班级管理制度;三是树立共同目标,形成学习型的优良班风;四是通过不同的形式加强和同学们的沟通和交流。做到这四个方面,大学的班级凝聚力才能得到很好地实现和加强。
杨玉军
关键词:班级凝聚力学风
宋代豪放词之于大学生三观教育价值探析
2018年
宋代豪放词具有豁达、乐观的人生观、具有浓郁的英雄崇拜意识、具有浓厚的国家清怀,发挥宋代豪放词的思想引领的价值具有充足的现实意义。为发挥豪放词的作用,学校应该形成浓郁的文化氛围、形成一批以豪放词为文化背景的校园文化品牌活动、开设以豪放词为主题的学校公选课、必修课、在学校明显地方悬挂豪放词为主题的横幅、学校不定期通过学校的网站、官方微信平台、QQ群,不定期发布相关主题的文章,对于大学生的三观进行合理引导,潜移默化中完成大学生的三观教育的引导。
杨玉军
关键词:豪放词大学生三观
“互联网+”大思政载体建设的价值及实现模式——以中国古典诗词接受为视域被引量:2
2019年
利用互联网优势建设大思政载体,可收事半功倍之效。"互联网+大思政"载体建设具有提高思想政治教育的效率,提高思想政治教育质量、覆盖面以及增强思想政治教育的交互性和反馈性的多种价值。大思政载体建设遵循以下原则:顺势而为、因势利导、强化互动、加强监管等四大原则。互联网+大思政载体的工作模式有:人机互动,交互式、海量信息,云覆盖、潜移默化,生活化、超越时空,全天候运转。中国古典诗词蕴含着丰富的思想政治教育元素,在高度发达的互联网时代,借助互联网+,推动包含中国古典诗词在内的一切思想政治教育资源借助互联网进行高度融合,显得尤为重要和迫切。
杨玉军周凌凤
关键词:古典诗词
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