杨永国
- 作品数：12 被引量：14H指数：2
- 供职机构：绵阳师范学院音乐与表演艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 探析中小学音乐教学中音响资料的处理及运用
- 2014年
- 在中小学音乐课堂教学活动中,会使用到各种类型及长度的音响资料。通过对音乐音响及人耳听觉审美特性的分析,对资料恰当的选择和合理的剪辑,既是教学技术的要求,又是教学艺术的展现。在运用音响资料时,确保学生能完整而充分地聆听音乐作品,在音乐体验与感受中,享受音乐审美过程的愉悦,体验与理解音乐的感性特征与精神内涵,是我们的出发点和目标。
- 杨永国
- 关键词：音乐教学音响审美
- 钢琴演奏中如何把握音色与触键被引量：1
- 2015年
- 音色是钢琴演奏的灵魂,音色的好坏直接影响到钢琴演奏的表现力与对欣赏者的吸引力。钢琴演奏中触键技能是表现音色的主要方法与手段,音色则是触键技能表现的结果。本文具体研究钢琴触键方式对音色的调控,从情感表现层面谈论了应如何把握音色与触键。
- 杨永国
- 关键词：钢琴演奏情感音色触键
- 运用互联网音乐资源丰富高师音乐教学的研究被引量：1
- 2011年
- 随着科学技术的发展，互联网已经成为最为丰富的信息资源平台。高师音乐教育是培养中小学教师的重要阵地，应从当前的教育实际出发，着眼于中国音乐教育的未来发展，借助网络音乐资源对高师音乐教育进行有益补充，为培养优秀的音乐教育人才做出贡献。
- 杨永国
- 关键词：互联网音乐资源音乐教学
- 论民族音乐文化价值的实现途径被引量：4
- 2011年
- 少数民族音乐是我国重要的非物质文化遗产，其文化价值的实现值得关注。本文首先对民族音乐饱含的文化价值加以剖析，然后探讨民族音乐对文化价值的实现需求，并规划有针对性的实现途径。
- 杨永国
- 关键词：民族音乐文化价值
- 探析高师院校音乐教师教育人才有效培养模式被引量：2
- 2011年
- 高等师范学校音乐教师教育专业主要是以培养优秀的音乐教师为目的的专业。目前,几乎百分之九十以上的中小学音乐教师都是由高师培养的。所以,高师音乐教育对学生在应教能力、综合素质、专业技能等方面的培养与小学、中学音乐课的质量有着最直接的关系。近一些年,我国社会艺术文化在快速发展,音乐艺术逐步进入人们的视线并被大家所重视,越来越多的高校将音乐看成一个最有潜力的新兴专业来建设和创办,但在人才培养和教育体制方面,许多高师音乐专业长期以来照搬着专业院校的教育方式。
- 杨永国
- 关键词：高师音乐教育高师音乐专业专业院校教育人才艺术文化
- 浅议高师钢琴基础教学中的几个关键问题
- 2011年
- 钢琴教学,是一项非常严谨的工作,它不仅要求教学者自身要有一定的演奏水平,对钢琴这件乐器有充分的了解,还要求教学者对钢琴演奏中所涉及的技术、方法能够透彻的分析、理解。它更需要教学者掌握教育学、心理学的普遍规律,这样才能做到量体裁衣、因材施教,并最终形成具有自身特点的、科学合理的教学方法。笔者多年在高师从事钢琴教育工作,接触了许多年龄各异,水平参差不齐的学生,结合对他们学习情况的反思,提出几个比较关键的问题,与同行商榷。
- 杨永国
- 关键词：钢琴基础教学教学者演奏水平钢琴演奏
- 玛祖卡舞曲的民族情感及特征解读被引量：1
- 2011年
- 肖邦在其短暂动荡的一生中创作了近60首玛祖卡舞曲,其节奏、旋律、和声、创作手法均浸润并闪烁着民族的光彩,流露着对祖国与民族命运的关切之情。本文笔者从肖邦的民族情感与其创作的玛祖卡舞曲特征入手,细致分析其作品中的民族特点,希望通过探讨肖邦作品民族性成因能更深层次地把握住作品的精髓。
- 杨永国
- 关键词：钢琴音乐玛祖卡舞曲民族特点
