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杨欣
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1
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南京工程学院外国语学院
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合作作者
何军侠
南京工程学院外国语学院
王静
南京工程学院外国语学院
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2007
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浅谈大学英语口语表达障碍的心理成因及对策
被引量:1
2007年
作为大学的必修课,大学英语口语表达不佳的现状是什么原因造成的?有心理的、性格的以及知识储备方面的原因。 大学英语口语表达现状 1.大班教学使同学们课堂练习和锻炼机会变少。性格内向、易于紧张的学生的机会更是少之又少,成功的课堂口语交际很难。据调查陕西、北京、江苏等地大学,80%以上的大学英语教学是大班,每个班少则40人,多则上百人,正常是六、七十人。试想一下:在这样的大班,45分钟的课堂里,能有几个同学得到发言机会,师生互动怎样进行?
何军侠
杨欣
王静
关键词:
英语口语表达
心理成因
课堂练习
大班教学
性格内向
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