杨晶
- 作品数：15 被引量：22H指数：2
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- 深刻理解和把握 “七个着力” 重要要求
- 2024年
- 2023年10月,习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,明确提出“七个着力”的重要要求,即着力加强党对宣传思想文化工作的领导,着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,着力培育和践行社会主义核心价值观。
- 杨晶
- 关键词：宣传思想文化工作社会主义意识形态凝聚力
- 动机与知识:扎格泽博斯基理智德性的阐释与问题被引量：1
- 2018年
- 理智德性是德性责任论的核心概念,但是在历史上长期被忽视。扎格泽博斯基从亚里士多德、霍布斯、斯宾诺莎、杜威等人的相关论述出发,重新诠释理智德性的构成及其与道德德性的关系,以阐明在当前知识论建构中的作用。但是这一诠释自身同样存在理智德性归属与定位的模糊等理论上的矛盾。
- 毕文胜杨晶
- 关键词：德性理智德性动机知识
- 论新时代马克思主义研究的新境界
- 2019年
- 本文的“人类学”一词,不是指具体实证的人类学这门学科,而是一个广义的哲学性、价值性范畴,用以指称马克思哲学思想的理论特质和21世纪的时代特质。21世纪是全人类通过全球化运动而走向人类学时代和构建人类命运共同体的新世纪新时代,它要求从人类学高度开辟马克思主义研究的新境界。这首先要看到马克思的双重历史使命和双重理论构建:立足于阶级性和经济学的为无产阶级解放服务的经济学马克思主义和立足于人类性与人类学的为全人类解放服务的人类学马克思主义。研究后者将开辟马克思主义的新境界。要走上这一新境界,一是要突破对马克思主义的单纯经济学理解,而突出对马克思主义的人类学理解,这样才能找准马克思主义在新时代发展的新天地。二是要突破对马克思本人的单纯阶级性理解,突出对马克思的人类性和人类学的新理解,这样才能让马克思成为21世纪世界历史的人类学发展和走向人类学文明的导师。三是要突破把人类解放放逐到未来有朝一日的社会变革上去的旧观念,突出人类解放是在世界历史的以及人的人类学发展过程中逐步实现的新思想,这样才能推动现实世界自觉向人类解放方向发展。通过三突破三突出方法论,开辟21世纪马克思主义研究的新境界。
- 苗启明杨晶
- 创造新辉煌少不了“三牛精神”
- 2021年
- 今年是农历辛丑牛年,习近平总书记在春节团拜会的重要讲话中强调,前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌。当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化。
- 杨晶
- 关键词：春节团拜会历史辉煌中华民族伟大复兴
- 启蒙与当代中国——从比较康德与福柯的启蒙思想出发
- 2012年
- 从康德对启蒙的论证出发,所得到的结果是启蒙的反面。福柯在对康德启蒙思想的批判中,将启蒙定义为对时代永远质询的精神气质和行为模式。比较康德和福柯的启蒙思想可以看到,启蒙作为一种以对时代批判为核心的哲学品格和行为模式将为一切时代所共有,而其批判的对象、方式和目的将永远随时代的变化而变化,是一个永远需要回答的问题。从中国现实出发,由人类理性取代上帝理性并成为文化的核心理念的当前时代,启蒙的需要更迫切。
- 毕文胜杨晶
- 关键词：启蒙
- 不断满足人民对美好生活的向往
- 2020年
- 《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央带领人民建设中国特色社会主义的伟大实践,深刻阐述了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。"带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。"这一重要论述,集中体现了人民至上的价值取向,成为贯穿《习近平谈治国理政》第三卷以及第一卷、第二卷的一条红线。
- 杨晶
- 关键词：改革发展成果马克思主义中国化人民至上共同富裕
- 从党史学习教育中汲取精神力量
- 2021年
- 开展党史学习教育,要在深入学习领悟党史的同时,坚定理想信念,牢记初心使命,传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,汲取接续奋斗的强大精神力量,在新时代新征程上展现新担当新作为,把中华民族伟大复兴的事业继续向前推进。百年党史,记载着振奋人心的伟大历史时刻,蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:"在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。"纵观中国共产党百年历史,在奋斗历程中形成的丰厚精神财富,赋予了推动历史前进的精神动力,对中华民族产生了强大的向心力、凝聚力和感召力。
- 杨晶
- 关键词：党史学习坚定理想信念奋斗历程先进模范
- 历史解释与语境论--兼评覆盖律模型在历史解释中的应用被引量：1
- 2008年
- 以亨普尔为代表的实证主义者提出了自然科学领域中的经典解释模型(西方哲学界称其为覆盖律模型),并主张将其推广到历史领域。根据这一模型的构成要件、逻辑特征以及历史和自然科学不同的学科性质、目标、方法论,探讨这一模型适用于历史领域的可行性,认为历史解释的出路在于与语境论方法的结合。
- 毕文胜杨晶
- 关键词：历史解释语境
- 论当代德性知识论产生的合法性被引量：1
- 2020年
- 当代德性知识论源于索萨将认知行为与道德行为的简单类比。但是,德性知识论在产生的理论来源及其理论特质上更接近规范伦理学而不是德性伦理学,这使得德性知识论先天出身缺乏合法性,造成了德性知识论不能正确理解求真与向善的关系,并且不能正确地定位理智德性的内涵与作用两方面的根本问题。然而,德性知识论的产生一方面是时代发展的要求;另一方面也折射了哲学内部理论发展的必然性。这使得德性知识论体现出理论来源与时代和理论发展之间的张力与不和谐的特点。
- 毕文胜杨晶
- 关键词：知识理智德性合法性
- 科学发展观与人的全面发展被引量：1
- 2008年
- 十七大报告指出:"在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。"[1]科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,其终极价值目标是实现人的全面发展。人的全面发展是中国特色社会主义理论和道路的根本价值之所在。深入贯彻落实科学发展观,归根到底就是要为人的全面发展创造有利条件,提高人的整体素质,把人的活力、创造力、各种潜能和聪明才智焕发出来,最终实现人的全面发展。
- 杨晶程云川
- 关键词：科学发展观全面建设小康社会以人为本人民群众中国特色社会主义理论创造力
