杨文淑
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：宜宾学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 论我国基础教育评价的应然取向被引量：1
- 2010年
- 基础教育评价作为教育教学活动的重要环节、教育研究的基本理论问题，越来越受到学界的关注。反思我国基础教育评价现实，寻求基础教育评价的应有走向，必将有利于我国基础教育评价研究，推动我国基础教育评价与考试制度改革，提高基础教育评价的实效性。
- 李尚卫周天梅杨文淑
- 关键词：基础教育评价应然教育教学活动考试制度改革教育研究
- 构建催生教育学术成长的良好机制被引量：3
- 2008年
- 教育学术是教育学理与应用的有机统一，学术自由是构建高校教育学术成长机制的关键。目前，我国高校的教育学术，即教育教学研究开展得还不是很普遍，这也是制约教育教学改革难以深入的重要原因。改变这种状况。既要大力倡导一线教师开展教育教学研究，认识教育教学规律，提升办学理念，同时应积极构建高校教育学术成长的良好机制。高校教师作为教育学术发展的核心主体，其学术成长的状况直接决定着我国高校教育学术繁荣的程度．因此．我们可以从教师学术成长的视角．对高校教育学术成长机制做些尝试性的探讨。
- 李尚卫杨文淑
- 关键词：高校教育学术自由教育教学研究教学规律
- 彰显高校图书馆的大学使命
- 2010年
- 杨文淑
- 关键词：高校图书管理
- 论我国农村教师教育课程的应然取向
- 2011年
- 农村教师是农村教育质量保障的关键。当前,我国农村教师不稳定是制约农村教育发展的"瓶颈"。随着农村教育管理体制和教育经费投入体制的完善、免费师范生制度的实施等,我国已从"制度"层面为农村师资的稳定提供了保障。但是,我们认为仅靠政府"制度性"的规定还不够,还需要加强农村教师培养制度、教师教育课程的改革,开展"农村知识"教育或课程学习,提高农村教师的"农村"情感;农村教师教育课程应该具有"农村"特色与"务农"意识。
- 杨文淑李尚卫
- 关键词：农村教师教师教育课程
- 捷克当前高等教育改革及启示被引量：3
- 2017年
- 捷克高等教育起源于14世纪,至今已有667年历史,形成了比较成熟的高等教育体系。目前,捷克基于欧洲高等教育区改革与对现实问题的反思,在质量、开放、效率等方面实施了一系列改革措施,在一定程度上提升了高等教育品质,增进了高等教育合作与交流,提升了捷克高等教育的国际影响力。借鉴捷克高等教育改革成功经验,我国高等教育改革还需不断优化生态环境,切实提高办学质量,促进公平与效率协调发展。
- 李尚卫杨文淑
- 关键词：高等教育
- 基础教育价值观新论
- 2010年
- 1．传统基础教育价值观的反思中国传统教育价值观在一定意义上再现出传统基础教育价值观，即重政治价值、伦理道德价值而轻视经济价值、科学知识价值，具体表现在教育目的上重社会价值轻个人价值，人才培养规格上重德轻艺，教育内容上重人文知识轻科学知识，教育方法上重整体思维轻发散思维。
- 李尚卫杨文淑
- 关键词：教育价值观科学知识政治价值知识价值
- 宜宾农村教师现状调查与对策思考——以P县为例
- 2010年
- 师资是农村教育发展的关键因素。调查表明,宜宾农村教师存在数量不足、结构欠合理、分布不均衡、素质不高等问题,需从政策倾斜、管理制度、教师自觉等方面加强农村教师队伍建设。
- 李尚卫杨文淑
- 关键词：农村教育农村教师
- 基础教育价值观新论被引量：2
- 2010年
- 基础教育价值观是人们对基础教育价值的基本看法。反思我国当前基础教育价值观,对确立新基础教育价值观具有重要的意义。新世纪我们应确立主体性、可持续与有限性并举的基础教育价值观。
- 李尚卫杨文淑
- 关键词：基础教育价值观主体性有限性
- 高校图书馆是对大学生进行心理健康教育的重要基地被引量：2
- 2008年
- 近年来,随着高等院校不断改革与深入发展,学生人数的扩招,学生中独生子女人数的不断增加,特别是近年来毕业生就业困难所引起的激力竞争,因而给大学生在校期间的学习、生活、心理上带来极大的压力,从而导致了学生不良的心理健康状况的产生。根据心理学界近年来的研究结果显示,大学生中产生的心理问题已成为上升趋势,有16%—30%的大学生都存在着不同程度的心理障碍。表现在情绪上,心情抑郁、焦虑不安、人际关系紧张、恐怖、精神失调、神经衰弱等。精神疾病已造成了个别大学生休学、退学、跳楼自杀、死亡等主要原因。为此,国家教育部在2001年3月颁发了《关于加强普通高等院校大学生心理健康教育工作的意见》,提出了高校开展心理健康教育的通知。各高校在此问题上都做出了积极的响应,并加强了对大学生进行心理健康教育的工作。然而,对大学生进行心理健康教育工作,他不仅仅是学校开设心理教育课、设置心理咨询门诊和向学生传授有关心理健康教育知识,而更主要的是要求学生必须通过自我教育的途径,提高他们的心理素质。高校图书馆是大学生进行自我教育培养自身全面素质的重要场所,它在培养大学生健康的心理素质,起到得天独厚的作用[。1][2]高校图书馆以它阅读对象的广泛性、...
- 杨文淑
- 关键词：大学生心理健康教育
