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杨婧

作品数:10 被引量:39H指数:4
供职机构:天津师范大学津沽学院更多>>
发文基金:天津市教委科研基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇教学
  • 2篇教师
  • 2篇高校创新
  • 2篇创新创业
  • 2篇创新创业教育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇独立学院教育
  • 1篇学院教育
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇任教
  • 1篇师专
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革

机构

  • 8篇天津师范大学
  • 1篇天津交通职业...

作者

  • 8篇杨婧
  • 1篇段姣雯

传媒

  • 2篇齐鲁师范学院...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇天中学刊
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇天津职业技术...

年份

  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校创新创业教育师资队伍建设研究被引量:8
2016年
创新创业教育是一个依托专业教育,兼具多学科交叉、内容丰富、实践性强的复杂的系统工程,对施教者的综合素质提出了更高要求。面对高校创新创业教育师资数量不足、专业化程度低、结构失衡、培育难度大、制度保障匮乏等难题和困境,本文从打造专兼共融型教师团队、拓宽培训发展渠道、广搭实践成长平台、构建评价激励机制等多方面探索高校创新创业教育师资队伍建设的发展策略,有效推进高校创新创业教育水平提升。
杨婧
关键词:创新创业教育师资队伍
高校创新创业教育路径探析被引量:2
2017年
高校创新创业教育的有效开展,离不开科学合理的内容定位和清晰明确的部门责任分工。高校创新创业教育的内容包括理论和实践两大模块,也可划分为方法和技术两类,还可划分为普及性内容和进阶性内容两个层次。对于创新创业教育的普及性内容,教师要遵循课程教学的一般规律,注重创新创业方法和技术的传授,着力培养创新创业的热情。创新创业教育进阶性内容应主要通过"予与取""问与答"的形式来呈现。为了确保创新创业教育有效理性地开展,高校应明确各职能部门和教学院系的责任和分工,促使有关单位加强联系,消除壁垒,密切配合。
杨婧
关键词:创新创业教育教学内容
民办高校教师队伍发展困境与应对策略——基于天津市民办高校专任教师发展现状的分析被引量:5
2017年
基于天津市民办高校专任教师队伍建设现状,针对结构性失衡、专业成长缓慢、队伍稳定性差等发展困境,分析了制约教师队伍发展的内部和外部因素;从加大政策扶持力度、健全民办高校内部管理机制两个维度提出促进教师队伍发展的有效策略,旨在构建结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍。
杨婧
关键词:民办高校教师队伍
独立学院系级教学档案管理存在的问题及对策被引量:3
2012年
独立学院系级教学档案管理起步较晚,严重滞后于发展需要。本文分析了独立学院系级教学档案管理的现状,针对存在的问题,从完善制度、健全体制、建设队伍、有效利用等方面提出了应对策略。
杨婧
关键词:系级教学档案
教师评价体系构建研究被引量:8
2017年
教师的专业发展是提高教育教学质量的关键,也是教师职业的内在要求。传统意义的终结性评价重在鉴定,忽视过程评价,不利于教师的专业发展。教学评价改革应将形成性评价与终结性评价相结合,构建多元评价体系,真正促进教师专业发展,提高高等教育的教学质量。
杨婧段姣雯
关键词:教师专业发展教师评价
独立学院实践教学改革的研究与探索——以天津市独立学院为例被引量:4
2016年
独立学院作为我国高等教育大众化进程中迅速崛起的重要力量,已经成为我国高等教育的重要组成部分。独立学院要培养具有创新精神和实践能力的应用型人才,实践教学理所当然成为了应用型人才培养的关键环节。本文在阐述实践教学重要作用及明确实践教学内涵的基础上,通过对天津市独立学院实践教学的现状分析,探讨并总结了天津市独立学院实践教学改革与发展思路。
杨婧
关键词:实践教学
“互联网+”竞赛在高校双创教育改革中的作用被引量:6
2017年
通过分析"互联网+"竞赛在双创教育中的内涵,阐述大学生进行双创教育的必要性,对应用过程中存在的问题进行探究,并提出了改革的具体措施。
杨婧
独立学院教育质量保障体系现状分析与对策建议——以天津市独立学院为例被引量:1
2017年
独立学院教育质量保障体系的建设是一项长期、复杂的系统工程。本文从实践的视角,以天津市独立学院为例,剖析了独立学院教育质量保障体系建设和运行的现状,在经验总结的基础上,从完善顶层设计、构建标准体系、加强要素建设、强化机制建设四个方面提出了加强独立学院教育质量保障体系建设的对策建议。
杨婧
关键词:质量保障体系
共1页<1>
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