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李骏

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:南充职业技术学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇动法
  • 1篇信号
  • 1篇信号覆盖
  • 1篇院校
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇双创
  • 1篇人才培养创新...
  • 1篇纬度
  • 1篇教学研究
  • 1篇经度
  • 1篇汇编语
  • 1篇汇编语言
  • 1篇基于任务驱动
  • 1篇基于任务驱动...
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机类
  • 1篇计算机类专业
  • 1篇计算机专业

机构

  • 3篇南充职业技术...
  • 1篇西南科技大学

作者

  • 3篇李骏
  • 1篇王洪平
  • 1篇杨华
  • 1篇周金容
  • 1篇顾娅军

传媒

  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于基站经纬度计算信号覆盖和匹配
2012年
该文介绍了基于2G(GSM)和3G(TD-SCDMA)的经度和纬度的EXCEL表格数据,计算信号相互覆盖区域是否做偶合匹配,阐述了经度和纬度表格数据的读取和计算的原理和方法并实现。
李骏唐子潇
关键词:经度纬度
高职院校计算机专业双创人才培养创新模式构建途径
2024年
随着信息技术的不断发展,社会对计算机类专业人才的需求也在不断增加,而且越来越重视人才的创新意识和创业能力。高职院校是计算机类专业人才培养的重要基地。本文分析了高职院校开展计算机类专业教学的具体策略,指出在高职计算机类专业双创人才的培养过程中,要不断丰富教学资源,创新教学方法,优化专业课程设置,提升师资水平,并充分发挥校企合作、技能大赛对于教学方向的引领作用,培养出适应社会和经济发展的计算机类专业双创人才。
李骏杜娟王洪平杨华周金容
关键词:高职计算机类专业
基于“任务驱动法”的单片机教学研究被引量:2
2012年
为了解决单片机课程教学中存在的老师难教,学生难学的问题,采用“任务驱动法”,为该课程设计若干个任务,每个任务包括若干个知识点,让学生在完成任务的过程中学习,进而掌握知识点。结果表明,利用本方法进行教学,提高了学生的学习积极性,学习效率显著提高,培养了学生实践精神、创造精神。
顾娅军李骏
关键词:任务驱动法单片机教学PROTEUS汇编语言
共1页<1>
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