李长著
- 作品数：7 被引量：29H指数：4
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- 西北地区民族高等教育发展机遇与挑战浅析
- 2005年
- 民族高等教育是西北地区高等教育的重要组成部分,其发展水平是影响该地区高等教育整体发展水平的重要因素。国家西部大开发战略的全面实施和我国加入世界贸易组织的最终实现给西北地区民族高等教育的发展开启了新的起点,各类高层次人才专门人才的大量需求和国外高等教育全方位涌入的竞争,使西北地区民族高等教育的大力发展既迎来了千载难逢的大好机遇,又面临着前所未有的严峻挑战。
- 李玉泉李长著
- 关键词：高等教育民族西部大开发战略世界贸易组织
- 藏民族地区推进教育信息化的思考被引量：1
- 2003年
- 藏民族地区如何推进教育的信息化,以信息化带动藏民族教育的现代化,以实现藏民族地区教育的跨越式发展,目前已成为广大民族教育工作者普遍关注的话题。该文在分析藏民族地区推进教育信息化必要性的基础上,提出了藏民族地区推进教育信息化的相应的对策,对我们研究和探讨其它少数民族教育信息化的实施也有一定的借鉴与启示。
- 李长著王卫军
- 关键词：教育信息化教学思想教育资源信息技术
- 民族地区基础教育实现跨越式发展探析——甘肃省民族地区基础教育现状的调查被引量：4
- 2005年
- 甘肃民族地区基础教育存在质量偏低,“双语”质量还有待于提高等问题,针对其自然环境的复杂性,经济发展的落后性,文化背景的多元性,提出加大远程教育力度,加强对口资源,实现资源共享等策略和建议,发展民族地区基础教育。
- 李长著张宁娟丁丽君
- 关键词：基础教育甘肃民族地区多元性跨越式发展
- 西北民族教育信息化进程探析被引量：13
- 2004年
- 文章在分析西北民族教育信息化发展背景的基础上 ,着重论述了西北民族教育信息化的发展现状和制约因素 。
- 李长著俞树煜
- 关键词：民族教育教育信息化
- 对西北少数民族地区发展教育硕士专业学位的思考被引量：6
- 2003年
- 本文针对西北少数民族地区基础教育师资的现状及存在的问题,依据教育硕士专业学位的性质、培养目标,分析了西部大开发中西北少数民族地区发展教育硕士专业学位的重要意义和面临的机遇与挑战,并就此提出思考的意见和发展对策.
- 李长著李玉泉
- 关键词：少数民族教育硕士专业学位师资力量教师管理教学思想教学手段
- 热点冷观:课程标准问题的发现与悖论的揭示被引量：4
- 2004年
- 课程标准问题是课程研制过程中首先要解决的问题。从严格意义上讲,课程标准是指课程研制总的指导思想、准则。然而,现行的课程标准比起以前的教学大纲来并没有实质性的进步。因为这个“新”标准在许多重要问题上仍然含糊其词,似是而非,还存在许多模糊的认识。从本体论意义上来说,课程标准自身的矛盾和悖论问题并没有得到很好的阐释。
- 王慧霞李长著
- 关键词：课程标准悖论教学大纲基础教育课程改革
- 论教学过程中教育技术泛化的批判性思考被引量：3
- 2005年
- 教学过程是教学活动的实际展开过程,随着人类文明和技术的不断进步,教学过程的形式也发生了变化。教育技术成为现代教学过程的重要特征,教学活动越来越技术化了,程序化的东西越来越多,情感的投入越来越少。这种社会对教学的功利性追求的教学活动,使得教师和学生都无法真正体验到教学生活的自由和幸福,这本质上是教学活动的异化。对此,我们应该关注的是师生(人—人)之间的情感交流和相互理解,而非教学过程的机械呈现。
- 王慧霞李长著
- 关键词：教学过程批判性教学生活技术化功利性
