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李莒霄

作品数:4 被引量:16H指数:1
供职机构:滨州职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇英语
  • 2篇心理
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职英语
  • 1篇心理效应
  • 1篇心理学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教师
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇认知学习理论
  • 1篇中职
  • 1篇中职英语
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学

机构

  • 3篇滨州职业学院
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 4篇李莒霄
  • 1篇李永娥

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇海外英语
  • 1篇滨州职业学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2009
  • 2篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职英语教师职业倦怠的成因与改善对策
2022年
网络信息时代为人们带来了互联网与各种先进的信息技术,使得接触、传播、更新知识的途径越来越多、效率越来越高,这给高校教师带来了巨大压力。目前,职业倦怠现象已经是高职英语教师群体的常见现象,不但对高职院校及教师的英语教学水准造成一定限制,还阻碍了英语教师职业发展,影响他们的身心健康。本文深入探讨职业倦怠现象出现于高职英语教师群体的根本原因,然后以此为基础提出有助于缓解职业倦怠的可行对策。
李永娥李莒霄
关键词:职业倦怠英语教师高职
认知学习理论及其在外语教学中的运用被引量:14
2006年
学习理论是指对有机体行为改变的心理机制的概括性解释,是对学习实质、学习规律与条件、学习过程和学习结果等问题的回答。揭示学习理论对豌语教学的启示,对外语教学有重要意义。对认知学习理论的发展过程和主要观点的总结与概括,旨在利用其理论和思想来指导外语教学。
李莒霄
关键词:外语教学认知学习理论教学设计教学内容教育心理学
心理效应对高职英语教学的启示被引量:1
2009年
合理运用各种心理效应对提高教学效果有重要意义。在此,探讨了南风效应、期望效应、系列位置效应、7±2效应、超限效应和高原现象等六种心理效应对高职英语教学的启示,通过发挥这几种心理效应的积极作用,使学生主动地投入到英语学习当中,充分挖掘其学习潜力,从而提高高职英语教学的效果。
李莒霄
关键词:心理效应高职英语教学
中职英语词汇教学中的主要问题及对策研究
词汇是理解和使用语言的基础,英语词汇教学在帮助学生提高自身听、说、读、写能力的过程中发挥着举足轻重的作用,但是,许多学生的词汇量不足却成为制约他们英语水平提高的一个重要因素,这在中等职业学校也不例外。然而,迄今为止,对词...
李莒霄
关键词:英语教学英语词汇
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