李福鹏
- 作品数：14 被引量：24H指数：2
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- 蒯因整体论思想的提出、转变及内涵剖析
- 2017年
- 在深化全球治理、携手构建人类命运共同体逐渐成为共识之背景下,深入探析蒯因的整体论思想(Holism),既有理论意义也有实践价值。蒯因整体论思想的提出既是对自然科学发生巨大变革的哲学响应,也是对哲学内部尤其是逻辑经验主义所面临的种种困境的挑战和回答。对于前者,其整体论思想触摸到了所处时代的科学脉搏,甚至把握了科学日趋整体化的发展趋势;对于后者,由于蒯因对两个教条的挑战和批判,有力地动摇了逻辑实证主义的基础,并成为导致逻辑实证主义衰落的重要原因。
- 李福鹏阎莉
- 关键词：整体论蒯因
- 科学划界:在有无之间
- 2016年
- 科学划界是科学哲学的中心问题，从逻辑主义到实用主义，再到消解主义以及实在论的多元标准，划界问题始终困扰着科学哲学的各个流派以及科学哲学家，科学正是在划界问题的有无之间保持必要的张力，这正是科学的精神气质之所在、正是科学之为科学、科学保持其旺盛生命力之所在。
- 李福鹏
- 关键词：科学划界科学哲学家实用主义划界问题逻辑主义精神气质
- 蒯因与维特根斯坦整体论思想之比较探析
- 2017年
- 蒯因的整体论思想与维特根斯坦的整体论思想在哲学响应、思想根源、阐释方式、论证方法和对待知识的判定标准均有不同，但并不影响二人整体论思想为共同解构单一性、确定性和永恒性特征的传统思维框架所做的贡献。与之相反，则进一步表明，无论从何种角度，抑或何种路径，二人都不约而同地得出一种相似的思想，正是这种思想唤醒了自古希腊哲学至20世纪中叶根植于人们内心深处两千多年的迷梦，动摇了知识框架的根基。
- 李福鹏阎莉
- 关键词：整体论蒯因维特根斯坦
- 高职学生人文素质的内涵剖析
- 2017年
- 深化高职学生人文素质的内涵理解,既是解决当前高职学生人文底蕴浅薄问题的前提,也是重塑工匠精神的必然要求。为此要着重培养高职学生具备本民族和世界优秀文化的基本素养、具备关注民生和时代发展的基本意识、具备文明礼仪和社会主义核心价值观的基本修养,以此促进社会主义核心价值观在高职学生人文素质培育中占据核心地位。
- 李福鹏
- 关键词：人文素质社会主义核心价值观高职学生
- 科技与社会的良性互动——以战后日本为例
- 2016年
- 二战后日本在经济恢复的基础上实现了综合国力的高速增长,同时确立"科技立国"的指导方针,并把它作为新时期推动日本经济发展的基本国策,创造了"日本奇迹"。产生如此巨大的经济效益和社会效益源于日本充分实现了科学技术与社会相互影响、相互作用的良性互动。
- 李福鹏
- 关键词：经济发展综合国力相互作用
- 能源危机引发对电力发展的思考被引量：3
- 2010年
- 能源是人类文明进步的先决条件,它的开发利用是衡量一个社会形态、一个时代、一个国家经济发展科技水平和民族振兴的重要标志。本文讨论的重心是,能源危机和电力发展的关系问题。我们要发展、要富强,必须放眼长远。在保持经济高速发展的同时,我们能为我们的子孙后代留下多大的生存空间,这是一个很敏感又很沉重的话题。本文试从火力发电、可再生资源发电和核发电三个方面的优势和劣势进行分析,火力发电带来的对人类赖以生存的地球的毁灭性污染,对煤炭资源在可预见的未来即将耗尽的严峻问题,揭示电力发展和能源危机不可调和的矛盾的同时,重在对两难问题提出可能的解决办法以及对我们生存环境的人类关怀问题。
- 刘星李福鹏郭东友
- 关键词：能源危机环境保护科学发展观
- 科学传播中科学家缺席的原因探析——以“蕉癌”事件为例被引量：19
- 2009年
- 在科学传播中由于科学家话语的缺失和科学家的缺席而导致科学传播发生延迟性、误导性和可信度的降低。文章结合"蕉癌"事件,对科学家在科学传播中缺席的原因进行分析和探讨,继而提出构建科学家参与科学传播的若干可行性思路,以适应当代科学传播发展的需要。
- 李福鹏姜萍
- 关键词：科学家媒体
- 蒯因与维特根斯坦整体论思想比较研究
- 整体论作为当代哲学的一个高频词汇，显著地出现在语言哲学、科学哲学和认识论的探讨之中，整体论问题也成为当今科技哲学的前沿问题之一。本文首先对蒯因与维特根斯坦整体论思想形成的科学背景和哲学背景予以简要阐述，具体分析了19--...
- 李福鹏
- 关键词：整体论维特根斯坦蒯因哲学思想
- 关于后现代世界观视域下的可持续发展战略思考
- 2013年
- 格里芬等后现代思想家认为应该淡化人类的主体作用,强调形成以全部物种及其所依托的生存环境在内的全部生态自然为整体的生态伦理观。这种建设性的后现代世界观,对于解决目前人类面临的日益突出的自然资源短缺、气候环境恶化等问题,倡导人与自然的和谐发展,具有建设性的实践意义。
- 李福鹏
- 关键词：后现代可持续发展
- 中国佛教僧侣对科学技术的贡献——兼论佛学思想与科学精神
- 2008年
- 佛教自两汉之际传入中国,已有两千年的历史,其间,对中国原有文化产生了重要影响,对科学技术的影响当然也在其中。本文着重从作为佛教主体——佛教僧侣——对中国古代科学技术的积极方面予以梳理和阐述,并通过僧中杰出科学家对科学技术所作贡献的具体分析,对其做出客观而中肯的评判,以期促使人们对佛教有更加全面、正确的认识,促进佛教与科学和谐发展。
- 李福鹏刘星
