李爱华
- 作品数：14 被引量：93H指数：5
- 供职机构：北京航空航天大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字更多>>
- 创新教学模式是提高艺术课教学质量的重要途径——以钢琴即兴伴奏教学改革为例被引量：24
- 2011年
- 即兴伴奏是高校钢琴专业必修的课程,也是钢琴演奏者必须掌握的基本技能。通过创新教学模式,增加简谱首调唱名法教学内容,使学生学会并熟练掌握五线谱固定调和简谱首调唱名法自由转换的新方法,强化钢琴伴奏和声织体与不同类型的歌曲旋律相结合的训练,可以有效提高学生即兴伴奏的能力和水平。
- 李爱华
- 关键词：教学模式创新钢琴即兴伴奏
- 理工科研究生的培养与音乐素质教育被引量：1
- 1998年
- 理工科研究生的培养与音乐素质教育●李爱华人们预测，２１世纪科学技术将加速发展和急剧变化，人类也面临着更为激烈的竞争和挑战，世界各国经济和综合国力的竞争最终归结为高科技和人才的竞争。在这世纪之交的特殊历史时期，“复合型”人才的培养已成为我国理工科研究生...
- 李爱华
- 关键词：理工科研究生音乐教育课程人文素质教育音乐素质教育抽象思维能力
- 改革教育教学模式 提升大学生音乐鉴赏能力被引量：4
- 2012年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，提高教学质量是高等教育发展的核心任务。要求高校要“加大教学投入，深化教学改革”。
- 李爱华
- 关键词：音乐鉴赏能力教育教学模式大学生高等教育发展教学投入
- 音乐和英语单词记忆被引量：4
- 2003年
- 科学家们发现音乐的速度、节拍和韵律不仅能调节人体节律,还对大脑边缘和脑干网状结构有直接影响。优美悦耳的音乐使人精神愉快,能唤起人的情绪,使人记忆更快、记忆得更长久。
- 赵颖李爱华
- 关键词：音乐英语单词记忆方法
- 提升普通高校钢琴特长生综合能力的方法与途径
- 2012年
- 高校招收艺术特长生,对引导学生德、智、体、美全面发展,促进高校开展人文素质教育,活跃校园文化生活起到了十分重要的作用。文章指出,进一步改进和完善测试办法,引导钢琴特长生大量弹奏经典艺术歌曲伴奏、掌握扎实的和声知识、学习简谱首调唱名法等是提升他们能力和水平的有效措施。
- 李爱华
- 关键词：钢琴特长生
- 论钢琴即兴伴奏的内涵与伴奏者能力素养被引量：27
- 2011年
- 钢琴即兴伴奏是钢琴表演艺术的一个重要分支,由于具有很强的实用性,所以近年来受到越来越多的关注。文章通过介绍钢琴即兴伴奏的定义,与其他钢琴表演艺术的区别,详细分析了钢琴即兴伴奏的艺术价值,最后提出了提高即兴伴奏水平的具体方法。
- 李爱华
- 关键词：钢琴即兴伴奏
- 理工科大学开展音乐教学的研究与实践被引量：2
- 2008年
- 当前，我国正向构建国家创新体系和建设创新国家的方向迈进。新的变化和发展都对高等教育的结构体系和人才培养的质量提出了更新、更高的要求。要培养优秀的创新人才．高等学校除了要加强学生专业能力的培养外．实施人文素质教育对完善大学生知识结构和能力结构也是十分重要的。音乐教育是美育的重要内容和手段，是传授审美观念和创造美的直接形式，对于加强大学生能力培养和素质提高的特殊作用是其他学科教育所不能替代的。实践证明，音乐教育不仅可以使大学生能够感受音乐美、欣赏音乐美、
- 李爱华
- 关键词：音乐教学大学生能力培养人文素质教育国家创新体系音乐教育
- 音乐用于辅助英语词汇记忆教学的研究与实践被引量：11
- 2003年
- 采用音乐心理学方法,对不同时期的西方古典音乐进行比较,特别是对巴赫创写的《十二平均律赋格曲集》的音乐结构进行分析,提出将其作为音乐背景,可提高英语学习中词汇记忆的数量和正确性,并在教学实践中得以验证。
- 李爱华
- 关键词：音乐词汇记忆英语教学教学手段教学方法
- 授意、仿像与自悟:普通高校“合唱与指挥”教学方法浅论被引量：3
- 2014年
- 普通高校"合唱与指挥"课程教学方法可以从授意、仿像和自悟三个维度分析。授意,传递"合唱与指挥"知能信息、唤醒学习者创造意识;仿像,提供"合唱与指挥"教学超真实模拟学习场景与相应的训练技术;自悟,促成"合唱与指挥"学习者的体验、冥想与实践。现实的"合唱与指挥"教学,缺乏唤醒生命潜能的授意方法;缺乏"仿像"技术的开发与合理运用;缺乏自悟的教学过程与学习品格。为此,借授意之美,创仿像之真,激自悟之意,是提升"合唱与指挥"教学质量的正途。
- 李爱华
- 关键词：教学方法仿像自悟
- 我国应当设立音乐表演类硕士专业学位被引量：1
- 2012年
- 目前我国艺术硕士专业学位的设置还存在覆盖面过宽,职业指向不清晰等问题,需进一步调整优化。音乐表演作为艺术类专业培养人数较多、社会需求很大、培养方式又独具特点的专业,应独立设置为专业学位。
- 李爱华
- 关键词：音乐表演硕士专业学位
