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李术

作品数:4 被引量:78H指数:3
供职机构:华中师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇特殊教育
  • 2篇特殊儿童
  • 2篇家长
  • 2篇儿童
  • 1篇学校教育
  • 1篇婴幼儿教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇受教育权
  • 1篇受教育权利
  • 1篇全纳
  • 1篇全纳教育
  • 1篇民主
  • 1篇教育安置
  • 1篇教育安置模式
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育民主
  • 1篇教育权
  • 1篇教育权利

机构

  • 4篇华中师范大学

作者

  • 4篇李术

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇现代特殊教育

年份

  • 2篇2004
  • 2篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论全纳教育中的家长参与被引量:29
2004年
全纳教育乃当今特殊教育界讨论的一大热点 ,也是国际上特殊教育发展的一大趋势。而无论特殊教育发展到何种阶段 ,家长参与的作用都不可忽视。因此本文试图从全纳教育和家长参与的基本概念、家长参与全纳教育应树立的观念及应采取的措施三方面来探讨全纳教育中的家长参与。
李术
关键词:全纳教育特殊教育特殊儿童家长参与家校合作
试论残疾人的教育公平被引量:39
2003年
随着教育民主思想的发展 ,教育公平越来越受到当今学人的关注。残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体 ,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待 ,反映了一国的民主化程度。本文试图从入学机会。
李术
关键词:教育公平教育民主残疾人特殊教育受教育权利
论特殊儿童家长参与学校教育
重视家长的参与作用,鼓励家长参与学校教育,是现代教育发展的一大趋势.无论是对于健全儿童还是特殊儿童,都是如此.由于特殊儿童有着生理上或心理上的缺陷,对他们的学校教育更需要家长的积极参与.很多特殊儿童家长对孩子的学校教育与...
李术
关键词:特殊儿童家长学校教育
文献传递
家庭参与特殊婴幼儿教育被引量:3
2003年
不管是普通婴幼儿教育,还是特殊婴幼儿教育,长期以来都认为家庭参与是非常重要的.1994年6月"世界特殊需要教育大会"上通过的《特殊需要教育行动纲领》指出:"对有特殊教育需要的儿童进行教育是家长与专业教育人员的共同任务."家庭参与特殊婴幼儿教育和专业人员携手共助特殊婴幼儿克服已形成的障碍,预防派生性障碍,这是特殊婴幼儿教育发展的一种趋势.
李术
关键词:婴幼儿教育特殊教育家庭参与教育安置模式
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