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李晓卫

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:安徽交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 4篇汽车
  • 3篇实训
  • 2篇导向教学
  • 2篇导向教学法
  • 2篇行动导向教学
  • 2篇行动导向教学...
  • 2篇学法
  • 2篇职教
  • 2篇实训课
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇弹力
  • 1篇电池
  • 1篇调节装置
  • 1篇动力电池
  • 1篇新能源
  • 1篇新能源汽车

机构

  • 5篇安徽交通职业...

作者

  • 5篇李晓卫
  • 2篇王雷
  • 2篇解鹏

传媒

  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇内燃机与配件

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于快速循环充放电法的退役动力电池单体性能筛分策略分析被引量:1
2021年
新能源汽车产业不断发展,车用动力电池退役数量不断增加,退役动力电池梯次利用可以带来经济和环境双重效益。在动力电池回收利用企业中,大量的动力电池单体需要进行检测筛分,以应对不同应用场景对动力电池的充放电性能要求。快速循环充放电法是基于“GB/34015-2017车用动力电池回收利用余能检测”的高效检测方法,可以大大提高回收利用企业生产效率,满足梯次利用动力电池参数支撑的需求,包括电池剩余电量、充放电性能等。为动力电池回收利用企业实现产业规模化提供了一种新的单体动力电池检测筛分试验方法。
解鹏朱鸿胜王雷李晓卫
关键词:新能源汽车
行动导向教学法在汽车空调实训课上的应用被引量:1
2014年
高等职业院校汽车运用与维修专业学生通过对汽车空调压缩机严谨规范的拆卸与装复,进一步理解与掌握汽车空调压缩机的结构和工作原理,并通过正确的使用拆装工具,在熟能生巧的行动技能操作上去分析问题,解决问题。真正做到"学为所用,学能所用。通过行动导向教学法在实训课上的应用,发挥了学生的主体作用和指导教师的引导作用,注重对学生分析问题,解决问题能力的培养,建构了知识结构,可供同行参考。
李晓卫
关键词:汽车运用与维修行动导向教学法汽车空调系统实训课
高职院校汽车电器实训的探索被引量:2
2015年
高职院校实训室是培养高素质应用型技能人才的中心,是学科的建设基地,目前高职院校汽车电器存在的现状与问题,针对这些问题要解决问题。该文通过安徽交通职业技术学院汽车电器实训室的综合建设一些措施,高新技术应用思路与手段,在教学基础上的拓展等方面的一些具体做法和所取得一些成果。
李晓卫
关键词:高职教育
行动导向教学法在《汽车巡航控制系统》实训课中的应用
2014年
实训教学是高职教育的重要组成部分.实训教学是培养学生动手能力,培养技能型人才最重要最有效的一种教学手段.也是提高高职院校核心竞争力的关键.行动导向教学法在《汽车巡航系统》实训课中,学生综合能力的培养是在学习过程中通过展示的方式来培养学生表达能力和操作技能.
李晓卫
关键词:高职教育实训课行动导向教学法
一种便于调节的废旧锂电池供电的应急照明灯
本实用新型公开了一种便于调节的废旧锂电池供电的应急照明灯,包括放置箱,所述放置箱的内腔中可拆卸设有废旧锂电池本体,所述放置箱的下端设有调节装置,所述调节装置包括调节箱,所述调节箱的上端与放置箱固定连接,所述调节箱的内腔中...
解鹏王雷郭振李晓卫
文献传递
共1页<1>
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