李春林
- 作品数：6 被引量：10H指数：1
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- “双高计划”建设背景下高职院校教师绩效考评的路径探析
- 2022年
- 教师绩效考评工作是高职院校深化人事管理制度改革的重要手段,也是高职院校促进自身快速发展的有效激励途径。在国家“双高计划”建设背景下,探讨高职院校当前的教师绩效考评过程中所出现的问题,从价值导向、科学管理理论、社会比较理论、激励理论、人本主义理论等多个视角分析其问题成因,找到高职院校教师绩效考评的有效路径,建立“多劳多得,优质优酬”的价值导向、加强绩效考评标准化管理、健全绩效考评机制、发挥考评正向激励作用、建立教师之间双向交流机制,教师绩效考评策略对教师发展具有重要的促进意义。
- 范永庚范永庚李春林
- 关键词：高职院校绩效考评
- 职业英语课程教学中的微课开发探究
- 2020年
- 微课以短小精干、生动有趣、重难点突出等特点受到师生喜爱。作为高职公共英语微课教学资源,其开发需兼顾整合、实用和交互三原则。深入研究职业英语课程教学里的微课开发途径,能有效提高高职院校英语教学质量。
- 马韦伟李春林高燕
- 关键词：高职院校职业英语
- 论乡村振兴背景下民族地区寄宿制学校生活对学生的影响
- 2022年
- 教育振兴是遏制民族地区反复性贫困的根本方法,寄宿制度是促进教育公平的一项有益举措。以往研究多聚焦寄宿制度的积极作用,较少关注学校教育完全替代家庭教育对学生产生的影响。本研究以怒江州福贡县寄宿制学校为田野点,研究发现“寄宿制”对学生的学习、生活、心理健康及民族文化传承均产生负面影响。寄宿制学校创建有生命温度的家庭化的自然教育,是巩固教育脱贫攻坚成果,赋能乡村教育振兴的根本途径。
- 郭墎李春林陈瑶
- 整体视角下高中英语读写结合教学实践
- 2023年
- 文章首先阐释整体视角下高中英语读写教学的内涵,并结合“整体输入、整体互动和整体输出”的语言习得理念,从意义理解活动、意义协商活动和意义表达活动三个维度探究高中英语整体读写教学实践,促进高中生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的核心素养的同步发展。
- 黄朝斌李春林
- 关键词：高中英语读写教学实践
- 乡村教师支持计划背景下的城乡初中教师主观幸福感比较研究
——以云南省武定县为例
- 为助力国家到2020年全面建成小康社会,基础教育基本实现现代化,让农村贫困地区的孩子能够学有所获,进一步让教育更好地为农村经济社会发展服务,缩小社会贫富差距,阻止和消除贫困的代际传递现象的出现,国家把乡村教师队伍建设摆在...
- 李春林
- 关键词：主观幸福感问卷调查个案访谈
- 文献传递
- 云南省中学生课外体育活动调查研究
- 本文通过大量的文献资料，采用问卷调查法，调查了解云南省中学生课外体育活动的基本情况，包括对体育活动的态度、认知、参与动机、参与时间和次数以及活动条件等。通过调查、分析，对中学生参与课外体育活动的情况有了全面、系统的了解，...
- 李春林
- 关键词：中学生课外体育活动体育教育
- 文献传递
