李明磊
- 作品数：26 被引量：274H指数：8
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字航空宇航科学技术更多>>
- 基于省级的学位与研究生教育评估框架被引量：5
- 2011年
- 认为政府职能是构建基于省级学位与研究生教育评估指标体系的基点。在省级层面,学位与研究生教育管理主体具有多元化特征,发展规模和发展水平具有明显的不均衡性。政府职能视角下基于省级的学位与研究生教育评估指标体系涵盖管理内容、管理手段和管理绩效三个维度,分为制度、规划、投入和绩效四个模块。
- 翟亚军王战军李明磊
- 关键词：学位与研究生教育
- 中英研究生满意度调查现状分析被引量：2
- 2013年
- 研究生作为教育质量提升的重要利益相关方,在以往的研究生教育质量评价实践中缺乏关于其对教育的满意度调查,有必要引起重视。从英国的经验看,英国研究生满意度调查具有以下特点:样本量大、参与率高、可持续性强;调查方法技术高度信息化;分类调查、内容全面。相比英国,我国研究生满意度调查处于起步阶段,显示出监测点和样本量逐年增加、调查技术的信息化程度低、调查内容模块化等特点,应对其中的不足做出改进。
- 李明磊韩晓峰程俊
- 关键词：研究生教育满意度教育质量教育改革教育工作
- 日本高等教育重点建设战略新动向——博士课程制教育引领计划被引量：9
- 2012年
- "博士课程制教育引领计划"是日本高等教育配合国家创新战略的最新实践。该计划2011年开始实施,主要是通过竞争性财政拨款与第三方机构实施评估的方式,培养差异化、跨学科的高端领军人才。该计划注重人才培养过程控制,提供学制、学生资助等制度性保障,推动多元主体参与人才培养的全过程,为我国协同创新战略和拔尖创新人才培养提供了有益的启示。
- 张天舒李明磊
- 关键词：高等教育
- 公立大学管理者的激励约束机制探究
- 本文以委托代理理论为研究视角,对公立大学的外部委托代理架构进行了剖析,并总结了其复杂特质.在此基础上,对公立大学管理者的激励约束机制进行了初步探讨.笔者从激励机制和约束机制两个方面入手,其中激励机制包括公立大学管理者的职...
- 李明磊
- 关键词：激励机制绩效评价
- 文献传递
- 我国学位授权退出机制的缺失与完善被引量：4
- 2012年
- 在我国学位授权制度中,退出机制建设的明显滞后造成了学科建设的无序和失衡。完善的退出机制是保障学位授权单位和学位授权点水平质量、结构质量和效益质量的重要手段。退出机制的完善有赖于与准入机制和激励机制的有机结合,以及行之有效的善后机制。
- 翟亚军李明磊
- 关键词：学位授权准入机制
- 层流液体射流碰撞非融合现象及其临界特性的研究
- 液体碰撞现象在自然界的雨滴、海雾形成过程中广泛存在,并在柴油机、液体火箭发动机内燃料与氧化剂的雾化及混合过程中发挥着重要作用,研究者们发现液体在相互碰撞后可能发生非融合甚至弹开现象。射流碰撞作为液体燃料和氧化剂雾化混合的...
- 李明磊
- 关键词：非融合动力学特性
- 如何开展高等教育评估--高等教育评估的公共政策范式探讨被引量：2
- 2012年
- 高等教育评估不是简单的学校与政府之间二元博弈的过程，也关系到教师、学生、家长、社会机构以及企业等多个利益相关者的利益。本期特汇聚了对高等教育评估决策模式、发展趋势及实际评估效果进行研究的一组文章，期待对改进和完善我国现行的高等教育评估模式有所启示。
- 李明磊李江波王铭
- 关键词：教育评估公共政策利益相关者企业
- 一种高气压下电火花点火能量标定系统及方法
- 一种高气压下电火花点火能量标定系统及方法，包括用于高气压电火花点火能量标定装置以及电火花能量测量方法。其原理为：在高气压绝热腔体内置入点火电极、加热电阻丝以及灵敏热电偶。在绝热腔体内充入特定压力下的压缩空气，在特定的时间...
- 李明磊吴宁
- 文献传递
- 探索质量保障理论 深化质量保障实践--全国“完善研究生教育质量保障体系”学术研讨会综述被引量：4
- 2011年
- 从研究生教育质量保障体系的理论、系统设计、实践三个维度,综述了全国"完善研究生教育质量保障体系"学术研讨会的专家报告和代表研讨内容,认为质量保障理论是完善研究生教育质量保障体系的基石,科学合理的系统设计是完善研究生教育质量保障体系的先导;培养单位的质量保障实践是完善研究生教育质量保障体系的必由之路。
- 李明磊
- 关键词：研究生教育质量保障体系
- 我国研究生科研现状及满意度调查分析被引量：14
- 2013年
- 在"研究生教育满意度"调查中,我们发现:研究生人均参加1.35项科研项目,其对科研训练总体满意度较高,对学校支持和导师补贴满意度较低;参与科研对各方面能力提升作用高达20%左右;医科、理工科满意度较高,人文学科较低;男生满意度高于女生,博士研究生高于硕士,学术型学位高于专业学位研究生。文章最后依据调查结果对相关问题进行了分析与讨论。
- 王铭韩晓峰李明磊
- 关键词：研究生教育满意度调查
