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李文娟

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:江苏省睢宁高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇学语
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文阅读
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学现状
  • 1篇实践性分析
  • 1篇中学语文
  • 1篇文教
  • 1篇教学现状
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程教育
  • 1篇教学

机构

  • 2篇江苏省睢宁高...
  • 2篇嘉兴职业技术...

作者

  • 2篇刘永泉
  • 2篇李文娟
  • 1篇姚署霖
  • 1篇刘秀华

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中学语文阅读教学现状及其策略浅析被引量:5
2012年
本文强调了阅读能力的重要性,简要分析了当前中学语文阅读教学过程中存在的问题,并对其成因进行了简要的分析,并指出要提升中学生的阅读能力,需要理论创新(教师素质自我提升、阅读能力定位、科学方法等)和教学实践(学生参与意识、阅读习惯与方法等)两个方面进行全方位的革新,才能有效提升中学生的阅读能力。
李文娟刘永泉刘秀华
关键词:语文阅读教学
语文课程教育的实践性分析
2012年
本文从语文课程的实践性出发,简述了语文实践性的渊源,分析了当前语文教学中实践性落实存在的一些典型问题,并指出了重塑语文课程实践性需要从课程设计、课程实施、课程评价等各方面着手完善,以提升语文实践能力。
李文娟刘永泉姚署霖
关键词:语文课程语文教育
共1页<1>
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