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李岩

作品数:12 被引量:59H指数:3
供职机构:河北经贸大学更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省教育厅科学技术研究计划河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 4篇日语
  • 4篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇日语教学
  • 2篇企业
  • 2篇文化
  • 2篇会计
  • 2篇二外日语
  • 2篇高校
  • 2篇高校二外日语
  • 1篇大学日语
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇人口

机构

  • 10篇河北经贸大学
  • 2篇河北科技大学

作者

  • 10篇李岩
  • 3篇马晶
  • 2篇郭斯佳
  • 2篇甘洪倩
  • 2篇曹洁

传媒

  • 2篇商场现代化
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇作家天地
  • 1篇日本问题研究
  • 1篇智库时代
  • 1篇河北经贸大学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
日本企业文化特征及对我国企业发展的借鉴意义被引量:3
2007年
日本的企业文化是日本企业和经济高速发展的动力,文章通过分析日本企业文化特点和我国实际,旨在借鉴日本企业文化的成功经验,逐步构建起富有中国特色的企业文化,从而振兴我国的经济。
甘洪倩李岩
关键词:企业文化
90年代以来日本大学创新教育的发展及启示被引量:4
2010年
90年代以来日本大学创新教育不断完善发展、取得了一定成果、日本大学创新教育的实施策略和发展过程,极好地展现出日本大学创新教育的特点和21世纪的发展趋势,对我国高校实施创新教育具有一定的启示:贯彻创新理念;探索创新教育课程体系和教学方法;大学向社会开放,加强与地方企业的合作;培养高素质的创新型教师队伍。
曹洁李岩
关键词:高等教育创新教育
高校二外日语教学改革与创新被引量:42
2006年
李岩马晶曹洁
关键词:二外日语教学英语专业学生日语学习日语专业
基于知识图谱的禽畜疾病问答系统分析与设计
禽畜疾病一直以来都是影响养殖业和畜牧业发展的主要问题之一,近些年,很多相关服务平台应运而生,其数据呈现分散、多源异构、爆炸式增长等状态。以往的以搜索引擎为主的信息获取方式,暴露出结构粗糙、答案模糊、冗余等问题。基于此,本...
李岩
关键词:知识图谱系统分析与设计
日本人口减少对经济的影响及其应对策略被引量:2
2007年
进入21世纪以来,日本人口持续减少,老龄化和少子化继续发展。导致日本人口减少有着经济的和社会的诸多原因,而人口的持续减少必将给日本的经济发展带来一系列影响。为此,日本学者以及相关政府机构和社会团体已经开始采取各种策略,积极应对。
甘洪倩李岩郭斯佳
关键词:人口减少少子化
会计师事务所内部治理机制研究
自20世纪80年代初我国重建和恢复注册会计师制度以来,我国会计师事务所的发展经历了挂靠、脱钩改制、合并等浪潮,有了很大的发展。但由于发展的时间较短,事务所内部治理机制还处于摸索的阶段,仍在不少的问题,表现在人力资源管理还...
李岩
关键词:会计师事务所股权结构
文献传递
论数据网络时代下的综合日语教学
2020年
随着数据信息的不断发展,外语教学也需要进一步更新和完善。本文通过分析数据网络对综合日语教学的影响,探讨了今后课程发展的方向。
李岩马晶
关键词:综合日语数据网络
我国中小上市公司内部控制信息披露影响因素的实证研究
近些年来,财务舞弊案件频发,不仅扰乱了正常的市场经济秩序,还使投资者蒙受巨大经济损失。回顾对这些案件的研究会发现:这些财务舞弊案件的发生都与其公司内部控制系统的失效有很大关系。可见有效的内部控制系统对公司取得良好的业绩和...
李岩
关键词:上市公司中小企业内部控制会计核算
论跨文化交际视角下大学日语教学模式改革
2020年
基于跨文化交际视角下大学日语教学培养兼具日语听说读写译技能以及跨文化交际能力人才的教学改革目标,本文分析了日语教学的现状,并提出了跨文化交际视野下大学日语教学的改革方案,希望对教学有所助益。
李岩马晶
关键词:文化交际大学日语教学改革
论高校二外日语教学方法的改革被引量:2
2013年
21世纪第二外语在高校越来越被重视,但传统滞后的教学方法使学习者出现了记忆困难、语感形成困难、交际困难等实际问题。基于此,对二外教学方法改革的具体设想为:从科学有效地加强学生对日语知识的记忆;训练学生对语言的思维理解运用能力,培养语感;以学生为中心,培养语言交际能力。
李岩郭斯佳
关键词:日语教学方法教学改革
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