李嘉郁
- 作品数：25 被引量：115H指数：6
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- 海外华人的语言生活与华文教学的内容、方法和目标被引量：4
- 2007年
- 海外华人的语言生活尤其是其中的方言因素对华文教学之内容、方法与目标产生直接的影响。在确立华文教学之内容、方法与目标时,应对海外华人的语言生活予以足够的重视,不仅要从世界汉语教学大趋势的角度考虑,也要兼顾华人社会沟通的需要、历史文化传承的需要,并遵循语言发展与传播的基本规律。
- 李嘉郁
- 关键词：海外华人语言生活华文教学方言
- 海外华文教师培训问题研究被引量：38
- 2008年
- 师资问题是目前制约海外华文教育发展的三大因素之一。本文考察了海外华文师资队伍的组成及其业务培训的现状，分析了培训的问题之所在，探求海外华文教师培训的特点，并据此提出相应的建议。目前的华文教师培训在内容、方式、组织协调等方面还有待改进。海外华文教师的培训应有其特定内容，遵循特殊原则，通过多种渠道进行。培训应有长远的规划，应以师资培训促进教学的规范化并保持华文教育的特色和优势。
- 李嘉郁
- 关键词：海外华文教育教师培训
- 关于文化课多媒体课件制作的几个问题
- 课件的设计是一种综合技术的运用,有关文化教学的基本理论与现代教育技术理论是课件设计的根本依据.要根据文化课的教学需求搭建教学过程框架,文化课的课件要体现文化课的特点,体现课堂教学的结构、过程和教学风格.文化课的教学设计与...
- 李嘉郁
- 关键词：文化课多媒体课件教学设计教育技术理论
- 文献传递
- 谈华裔学生汉字习得特点被引量：6
- 2006年
- 本文通过对华裔学生的301个错别字的统计分析,认为华裔学生的特点使得他们的汉字认知规律不同于其他外国学生,而类似于中国国内的小学生。并据此提出,华文教学领域已在一定程度上具备了实施国内汉语快速识字教学法的主客观条件,有必要对其所以施行的原则、方法进行更加具体深入的探讨。
- 李嘉郁
- 关键词：华裔学生汉字习得统计分析教学领域错别字教学法
- 华文教育五题
- ＜正＞半个世纪前,海外华人的改籍归化浪潮迭起,使得沿历达数百年之久的"华侨教育" 开始转向今天的"华文教育"。近20年来,华文教育在海内外的办学规模不断壮大,所产生的影响也日益广泛、深远,有关人士对华文教育的关注与研究相...
- 李嘉郁
- 文献传递
- 华文教育面临的形势及要解决的问题
- 近二十年来,由于国际环境和华文教育自身因素的变化,海外华文教育从形式到内容乃至教学目标等都发生了显著的变化。本文主要探讨现阶段华文教育的特点及其所以形成的原因, 并分析此形势下华文教育所面临的困难及需要解决的问题。
- 李嘉郁
- 文献传递
- 更新教育观念 掌握现代教育技术——谈信息时代文化教师的应对策略被引量：1
- 2004年
- 文化教学由于自身教学目标、教学内容等的特殊性,对现代技术的要求更加迫切。而文化教师整体上较缺乏使用这种技术的技能,或在认识上存在误区。本文着重探讨了现代技术条件下文化教师的作用,以及教师应如何提高自身业务水平以应对当前形势等两个方面的问题。
- 李嘉郁
- 关键词：现代教育技术文化教学教师
- 对华文教育中文化问题的几点认识被引量：2
- 2002年
- 华文教育中的文化,包含两方面的内容,担负着双重的使命。首先,文化与语言教学关系密切,有其自身的特点。第二,民族文化的教育在华文教育中具有独立而又重要的地位,它与语言教学是并列的。本文着重探讨了民族文化教育在华文教育中的重要意义,施行的途径和方法,以及在进行民族文化教育中应该注意的几个问题。
- 李嘉郁
- 关键词：华文教育民族文化教育语言教学
- 多媒体技术在文化教学中的应用被引量：11
- 2004年
- 本文以对华裔学生的文化教学为例,探讨多媒体技术应用于文化教学的重要意 义,文化课多媒体课件制作的原则,以及文化教师如何应对现代教育技术等几个方面的问题。
- 李嘉郁
- 关键词：多媒体技术文化教学
- 近20年华文教育形势浅析被引量：6
- 2005年
- 近20年来,由于国际环境和华文教育自身因素的变化,海外华文教育从形式到内容乃至教学目标等都发生了显著的变化。本文主要探讨现阶段华文教育的特点及其所以形成的原因,并分析此形势下华文教育所面临的困难及需要解决的问题。
- 李嘉郁
- 关键词：华文教育
