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李光华

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:延边大学汉语言文化学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 2篇语言接触
  • 2篇汉语
  • 1篇研究方法
  • 1篇用法
  • 1篇语言
  • 1篇主观
  • 1篇主观性
  • 1篇句式
  • 1篇句式分析
  • 1篇后置词
  • 1篇教科书
  • 1篇汉语教科书
  • 1篇汉语言
  • 1篇方位词
  • 1篇朝鲜朝
  • 1篇X

机构

  • 4篇延边大学

作者

  • 4篇李光华
  • 1篇崔勇范
  • 1篇崔雄权

传媒

  • 2篇汉语学习
  • 1篇东疆学刊
  • 1篇延边大学学报...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
朝鲜朝汉语教科书《象院题语》的特殊方位词用法探源被引量:3
2017年
《象院题语》是17世纪由朝鲜朝司译院编撰的汉语教科书,因所处的独特的时代背景,该书不仅反映了17世纪的语言特点,而且还或多或少地残留着元代汉语的因素。现通过历时与共时相结合的方法,分析其中所出现的特殊方位词"里""上""根前"的语法功能,并从语言接触的角度揭示其"受容-发展-消退"的过程,以期对近代汉语研究提供一些参考。
李光华
关键词:方位词后置词语言接触
朝鲜司译院文献《象院题语》中的句式分析被引量:1
2017年
《象院题语》为17世纪由朝鲜司译院编纂的且用地道的白话文书写的汉语教科书,其预设对象为出使中国的赴京使随行翻译官。因此,可以认为,《象院题语》足以反映当时即17世纪汉语的发展脉络。当然,其毕竟为朝鲜人所写,所以在某种程度上会不可避免地受到一些朝鲜语因素的影响。鉴于此,从句式的角度出发,分析《象院题语》中所体现的语言现象,并结合语言接触原理剖析其所受到的外来语因素的影响,不仅有利于研究17世纪汉语发展的特点,而且可以为整个近代汉语的研究提供参考和依据。
李光华
关键词:句式语言接触
韩汉语言对比研究述评——以刊载于《汉语学习》上的文章为主被引量:2
2011年
《汉语学习》自创刊三十多年以来,共刊载56篇韩汉语言对比方面的论文。本文以这些论文为研究对象,回顾韩汉语言对比研究的发展过程,以期从中总结经验、找出不足,并在此基础上,通过国外韩汉语言对比研究与国内对比语言学相关研究的比对,探求韩汉语言对比研究的发展思路与方向。
崔雄权李光华崔勇范
关键词:研究方法
“据X所知”结构的言据性与主观性被引量:1
2017年
"据X所知"结构一般用于介绍持有某一观点的主体,"X"多为表示第一人称的,整个结构来源于"据X所V"。当其进入话语时,要么表达说话人对某一事件或某一观点的不确定或不相信等态度,要么强调事件或观点的理据性。研究发现,由于"据X所知"结构的这些语义特征,该结构在话语中被赋予言据性。另一方面,根据X的主/客观性,其整个结构在语义上会在主观性与客观性之间游移,进而使其所在句子也随之在可信与不可信两极之间游移;根据X为句子主语还是言者主语,该结构所在句子的言据性与主观性也有所不同。
李光华
关键词:主观性
共1页<1>
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