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李兆燕

作品数:22 被引量:105H指数:7
供职机构:广州中医药大学更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 7篇中医
  • 5篇高校
  • 4篇危机管理
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇医药
  • 2篇少年
  • 2篇数学
  • 2篇睡眠
  • 2篇睡眠质量
  • 2篇青少年
  • 2篇中医学
  • 2篇中医药
  • 2篇教学质量
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评价
  • 2篇高校危机
  • 2篇高中数学
  • 2篇管理绩效

机构

  • 17篇广州中医药大...
  • 3篇金坛市第一中...
  • 2篇中山医科大学

作者

  • 20篇李兆燕
  • 4篇梁沛华
  • 4篇曾元儿
  • 2篇黄玮
  • 2篇张钰
  • 2篇易欢琼
  • 2篇黄宇航
  • 2篇陈杰斯
  • 1篇许能贵
  • 1篇王宏
  • 1篇潘华新
  • 1篇王烁
  • 1篇王博
  • 1篇王建刚
  • 1篇严艳
  • 1篇林良才
  • 1篇彭立生
  • 1篇曹敏
  • 1篇饶远立
  • 1篇黄小薇

传媒

  • 2篇新中医
  • 2篇中医教育
  • 2篇广州市经济管...
  • 2篇医学教育探索
  • 2篇科教文汇
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国校医
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中医药通报
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2001
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于多元共治视角下的高校多校区危机管理模式探讨被引量:1
2013年
伴随高等教育体制改革和高校自身规模发展的需要,大多高等院校形成了多校区的办学模式。与单一校区相比,高校危机管理难度增大。因此,通过调查分析多校区背景下高校危机管理能力的现状,参照公共危机管理专家的管理能力影响力评分,构建一套基于政府—高校—社会多元共治理念下的多校区高校危机管理模式,对多校区背景下的高校危机管理具有重要的现实意义。
李兆燕王博严艳
关键词:多校区高校危机管理多元共治
基于平衡记分卡的大学生文化素质教育评价体系研究被引量:2
2010年
本文从论述大学生文化素质教育的内涵出发,根据大学生文化素质教育评价的特点,运用管理学上的绩效评估方法——平衡记分卡法,就构建大学生文化素质教育的评价体系进行分析研究,试图构建大学生文化素质教育评价体系,以促进大学生文化素质教育的开展。
李兆燕曾冲
关键词:文化素质大学生
中医药创新人才培养通识教育课程体系的构建被引量:4
2019年
针对新时代国家对中医药创新人才培养提出的新要求,在分析和总结当前通识教育课程体系建设存在问题的基础上,构建了基于价值塑造、思维培养、能力构建和知识传授“四位一体”的“通专融合”中医药创新人才培养的通识教育结构模式,并在广州中医药大学进行了探索与实践。
李兆燕梁沛华曾元儿
关键词:通识教育中医药课程体系
基于层次分析法的高校危机管理绩效评价指标体系研究被引量:3
2012年
文章通过对20位高校危机公关专家的问卷调查,利用AHP层次分析法对高校危机管理绩效力评价体系进行权重赋值,力求较为准确地定量反映高校危机管理能力。同时通过对各变量系数的分析,清楚地了解各指标对高校危机管理能力的影响程度,为高校提高危机管理能力提供了有效的依据。
李兆燕
关键词:层次分析法高校危机管理指标体系
青少年睡眠质量及相关因素分析被引量:19
2001年
目的 了解青少年睡眠质量的现状及影响因素。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数 (PSQI)调查表 ,对 12 9位青少年和 2 1位成年人进行调查。结果  (1)本次调查总体男女比较和青少年性别比较 ,均无显著性差异。 (2 )成年人睡眠时间少于青少年 ,睡眠障碍指标则明显高于青少年。 (3)学历和专业对青少年的睡眠状况影响不大。 (4)本次调查中发现影响青少年睡眠质量的主要因素为上网、学习紧张等 ;青少年睡眠不足或不佳时 ,会出现注意力不能集中、烦躁、易怒、记忆困难和厌食等 ;多数被调查者都认为睡眠是非常重要的。
易欢琼张钰黄玮黄宇航李兆燕
关键词:青少年睡眠质量PSQI
传承 创新 协同 融合——深化中医学人才培养改革的思考与实践被引量:5
2018年
健康中国建设以及中医药发展战略规划纲要等文件,从顶层设计对中医学人才培养提出了新要求。中医药院校要深化中医学人才培养改革,解决改革中存在的推进难、效果差的问题,需要加强中医教育的传承、创新、协同与融合,要按照"培养目标达成度""社会需求契合度""服务发展贡献度""对外教育开放度"4个维度,科学地把握中医人才教育的内涵,挖掘潜藏的优势,直面在实践中遭遇的难题,以期实现中医学人才培养改革的关键性突破。
王省良梁沛华曾元儿李兆燕王建刚
关键词:高等教育改革中医人才培养协同创新
粤港澳大湾区中医药继续教育比较研究
2023年
通过比较粤、港、澳三地之间中医药继续教育项目在执行情况、相关法规、组织结构、实施途径、监察机制、评价体系方面的异同,提出大湾区人才协同培养,积极发挥高校的辐射、引领作用,促进培训机构、课程多样化等对策,以求推进粤港澳大湾区中医药继续教育事业协同发展。
林志美林彤彭立生李兆燕陈杰斯张思容
关键词:中医药继续教育
高校招生宣传工作的调查被引量:8
2005年
本文自设问卷对经管学院02、03级学生高考前填报志愿的影响因素、学生对报考学校的了解途径以及考生最想从招生宣传资料中获得的信息进行了调查。结果显示:影响学生填报志愿的主要影响因素是个人兴趣;考生主要通过招生目录这一的途径了解报考学校;考生最关注的宣传信息是就业情况。最后据此对学校的招生宣传工作提出了建议。
李兆燕
关键词:高校招生
从专业认证与本科评估的异同探讨开展中医学专业认证工作的思路
2013年
中医学专业认证和本科教学工作水平评估均是高等教育外部质量保障措施,两者各有侧重,通过辨明两者之间的异同,对开展专业认证工作的思路进行了初步研究,探讨以专业认证为契机,深化教学改革,强化教学管理,提高人才培养质量,进而提高中医学专业在社会上的影响力。
曹敏许能贵梁沛华王宏林良才王烁李兆燕
关键词:本科评估中医学
高校危机管理绩效评价指标体系研究被引量:2
2012年
近年来,我国大学安全危机时有发生,虽然在危机处理上较之前有了很大的改善,但危机管理工作仍然不尽人意。如果不对高校危机管理进行绩效评价,而单纯地来研究高校危机管理,是无法从根源上解决问题的。
李兆燕
关键词:危机管理绩效评价
共2页<12>
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