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李健英

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:华英学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇初中英语
  • 1篇新课程背景
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇在线教学
  • 1篇整合教材
  • 1篇人工智能
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇教学评价

机构

  • 3篇华英学校

作者

  • 3篇李健英

传媒

  • 2篇新课程教学(...
  • 1篇新课程(教研...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何在新课程背景下有效开展语法教学
2022年
在现行的英语中考制度下,很多教师着眼于赶课时和升学率,淡化语法教学,对语法教学仅是简单机械式地讲解和操练,而学生则在枯燥的学习氛围下被动接受。如何才能让语法教学更具有效性和趣味性,笔者结合初中语法教学实践,在新课程背景下创新性整合语法教材,巧设语境,引导学生通过观察、感悟主动获得语法知识,培养学生语言综合运用能力,提高语法教学的有效性。
李健英
关键词:语法教学整合教材
人工智能助力初中英语在线教学实践——以翼课网平台为例
2023年
在新冠疫情影响下,结合人工智能加持下的网络课堂教学实践,分析翼课网在促使课堂教学模式转变、提高学生学习兴趣以及提供教学大数据的作用和意义。本文分别从课前预习、课堂教学、课后分层作业、网上测试等环节阐述如何利用翼课网开展初中英语教学的新的方式和方法。
李健英
关键词:人工智能初中英语在线教学
对初中英语教学评价的思考及运用被引量:4
2012年
目前,教学评价主要是对教学工作的质量进行有效评定的一种方式,教学评价主要有对教师教学质量评价、对学生学习成绩的评价和对课程的评价,=.分析了传统初中英语教学评价中的弊端,并提出了有效运用初中英语教学评价的对策。
李健英
关键词:初中英语
共1页<1>
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