朴泰洙
- 作品数：9 被引量：58H指数：5
- 供职机构：延边大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等教育中的创新教育及其课题被引量：2
- 2001年
- 高等教育中的创新教育及其课题内容主要有 :一 ,树立创造性教育价值观 ;二 ,改革新的知识观和教育内容 ;三 ,培养创造型教师和创造性学校环境 ;四 ,强化知识的选择能力和创造能力 ;五 ,培养学生创新意识、创新情感和创新人格。
- 朴泰洙朴成日
- 关键词：高等教育创新教育
- 教育活动的基本要素、主客体和类型
- 2001年
- 朴泰洙
- 关键词：教育活动客体
- 教师教育国际化的几点思考——以中国朝鲜族教师教育为中心被引量：5
- 2007年
- 中国朝鲜族教师教育国际化在延边大学及其整个朝鲜族教育发展中具有重要的意义;学校要采取积极参与在亚洲教育共同体框架下的教育交流;积极参与由联合国教科文组织倡导和实施的"大学结对计划";积极参与"三网合一"全国教师教育网络联盟;积极争取承担我国对外教育援助的任务;注意教师教育国际化与民族化的关系等策略。
- 金柄珉朴泰洙
- 关键词：教师教育
- 论教育活动的要素和类型及其特点被引量：3
- 1998年
- 论教育活动的要素和类型及其特点朴泰洙笔者认为，近几年进行的关于教育活动的要素以及在教育活动中的主客体关系的研究和探讨，具有特别重要的意义。因为，它作为教育学的基础理论问题，将成为教育科学理论体系的新的生长点，将引起教育科学理论与实践的重大变革。本文对...
- 朴泰洙
- 关键词：教育活动主体性教师主体主客体关系
- 研究生的学习特点及相关能力的培养被引量：8
- 1999年
- 研究生的学习具有不同于其他学习阶段的一些特点．即学习上的主动性和自觉性、专一性与广博性、研究性与创造性。研究生教育要抓住这三个互相联系、互相促进的学习特点，培养和提高研究生的自学能力、融合能力和创新能力。
- 朴泰洙
- 关键词：研究生教育
- 朝鲜族教育发展的历史特点与基本经验被引量：9
- 2003年
- 建国前,朝鲜族教育的形成和发展有它独特的特点;建国后,朝鲜族教育取得了很大的发展,也积累了很多经验,这些经验很值得在民族教育改革和发展中借鉴。
- 朴泰洙
- 关键词：朝鲜族教育历史特点民族教育
- 20世纪末韩国的教育改革政策和21世纪课题被引量：8
- 2001年
- 20世纪 90年代金泳三政府运用市场主义竞争原理 ,主张在学校和教育消费者之间引进竞争机制 ,提倡教育的自主管理和自律化。金大中政府的教育改革首先改革大学考试制度 ,“创造新学校文化”。面向 2 1世纪教育课题是培养具有创造能力的人才 。
- 朴泰洙朴成日
- 关键词：教育教育课题创造型人才高校考试制度
- 中国的师道文化与新世纪新教师像被引量：2
- 2004年
- 中国的师道文化随着社会的教育职业活动的产生而产生,并在中国古代及近现代中,不断得到发展。新世纪中,社会发展变化对教师提出了新要求,新世纪教师应具有高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,复合的教育教学能力,健康的身体及心理。
- 朴泰洙
- 关键词：教师形象
- 民族教育的文化选择及其重要性被引量：21
- 1998年
- 在多重文化背景下的少数民族教育的实践中，正确理解和掌握民族教育的文化选择及其重要性，对民族教育的改革与发展有重要的理论意义和现实意义，本文拟对此进行探讨。众所周知，民族教育是民族文化的产物，也是民族文化发展的动因。民族文化的发展是在民族文化的传递（时...
- 朴泰洙金永林
- 关键词：民族教育文化选择民族文化文化功能
