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朱秀芝

作品数：26 被引量：56H指数：4
供职机构：东北林业大学更多>>
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相关领域：语言文字文化科学艺术社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇交际
  • 9篇教学
  • 8篇跨文化
  • 7篇英语
  • 7篇文化交际
  • 7篇跨文化交际
  • 6篇文化
  • 4篇交际能力
  • 3篇大学英语
  • 3篇文化差异
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇新闻语篇
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语口语
  • 2篇英语口语教学
  • 2篇语篇
  • 2篇语言
  • 2篇语用功能
  • 2篇中跨
  • 2篇视域

机构

  • 18篇东北林业大学
  • 1篇黑龙江工商职...

作者

  • 18篇朱秀芝
  • 2篇任冰
  • 2篇吕鑫
  • 1篇奚茜
  • 1篇张玉英
  • 1篇吴恒菊
  • 1篇关慧
  • 1篇王一飞

传媒

  • 2篇北方经贸
  • 2篇黑龙江社会科...
  • 2篇今古文创
  • 1篇外语学刊
  • 1篇中外企业家
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇吉林化工学院...
  • 1篇采写编
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇海外英语
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇现代英语

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2004
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
文化间性视野中礼貌意识的生成被引量：11
2007年
礼貌用语是人们日常语言交际过程中最重要的一个环节,是构成良好人际关系的重要手段,也是人们思想意识和文化背景的反映。文化不同的人可能遵循不同的礼貌原则。因此,文章将英汉礼貌言语及文化差异的对比置于文化间视野之中,旨在为跨文化交际的人们提供一些有益的启示。
朱秀芝
关键词：跨文化交际礼貌原则文化差异交际能力
灾难新闻语篇中模糊限制语的语用功能研究
2023年
语言的模糊性是语言的自然属性之一,也是现实中一种常见的语言现象.本文基于Lakoff对模糊限制语的定义及Prince et al.的模糊限制语分类模式,从维索尔伦提出的顺应论视角探究亚马孙雨林火灾新闻语篇中模糊限制语的语用功能.研究发现,灾难新闻语篇中变动型模糊限制语的使用频率高于缓和型模糊限制语的频率.
朱秀芝张季斌
关键词：模糊限制语灾难新闻顺应论语用功能
试析多元文化视域下大学英语教师的角色定位被引量：5
2013年
随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。作为教育的直接实施者,教师是多元文化教育中的关键,其具备怎样的专业素养直接影响到多元文化教育的发展情况。文章从多元文化的视角出发,阐述了教师应该怎样在多元文化背景下,面对种种新的挑战,及时调整自己的角色,跟上时代的发展。
任冰朱秀芝
关键词：多元文化英语教师角色定位
网络环境下英语自主学习对成教学生写作能力的促进被引量：3
2011年
英语写作能够体现学习者的英语表达能力和思维能力,客观地反映其语言综合运用能力。本文简要陈述了网络学习的优势及成教学生自主学习的必要性,同时指出写作能力是他们最弱的一环,并分析了提高其写作能力的重要性及有效方法,即网络作为学习平台的巨大作用。
朱秀芝
关键词：成人教育网络环境英语写作
中西方课堂中的非语言交际及其文化差异
2014年
交际分为语言交际与非语言交际两种,语言交际因其显著的外在表现而广受关注,因而人们在交际中常忽略非语言交际的存在。但非语言交际作为一种重要的交际手段,应该在生活中、教学中得到广泛而有效的应用。该文从非语言交际在教学中的重要性出发,通过对比非语言在中西方课堂中的区别,分析中西方非语言所揭示的文化内涵,意在引起中外教师对非语言交际的重视,通过对非语言交际手段的介绍与使用,提高课堂的教学质量,培养学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力,避免不必要的文化冲突。
朱秀芝关慧
关键词：非语言交际课堂教学文化差异
从文化维度浅析漫威联名现象
2020年
文化维度是霍夫斯泰德所提出的跨文化理论,用来衡量不同国家之间的文化差异。漫威联名作为漫威电影社会文化影响力下的产物,依托于电影呈现的角色和系列元素,借助其文化影响力,形成了文化另一种新的表现形式。这一现象的背后,文化和价值观起着至关重要的作用。
朱秀芝白力文
关键词：跨文化交际文化维度
输入、输出及互动假说在外语教学中的应用被引量：4
2019年
简要概述了输入、输出和互动假说的理论结构,探讨将这些理论应用到外语教学的必要性和可行性,并且据此对外语教学提出了四点建议,希望英语教师在教学过程中采取有效的方式给学生增加可理解输入,增强以学生为中心的教学意识,实现教学目标。
朱秀芝杨宁
关键词：互动
《中国日报》国际贸易新闻语篇的人际意义分析
2023年
文章以韩礼德的人际功能系统为理论依据,从语气和情态两个维度着手,量化分析《中国日报》国际贸易主题下的50篇新闻报道,旨在探究其人际意义是如何实现的,从而加深读者对此类话题新闻语篇的理解。
朱秀芝姜秋雪
关键词：人际功能语气情态
二语动机自我系统理论下的二语动机策略研究
2017年
在第二语言习得进程中,动机是必不可少的组成部分。在二语研究范围的重点由"教"到"学"的转移进程中,将二语学习动机和学习策略两个领域成果融为一体的二语动机策略愈发显出自身重要的价值。教育心理学家D?rnyei所提出的动机自我系统理论是借鉴了社会心理学的新发展成果,他的"二语动机自我系统"为当今的二语动机策略研究奠定了坚实的理论基础。本文以D?rnyei的"二语动机自我系统"为理论基础,结合国内外相关研究成果,探讨如何更好地研究二语动机策略,并恰当地应用到语言教学中,从而提高教学效果。
朱秀芝吕鑫
关键词：外语教学
美剧《摩登家庭》中的冲突话语研究被引量：1
2021年
冲突话语是日常交际中常见的语言现象,因冲突而产生的话语被称作冲突性话语。目前国内外对话语冲突的研究主要是从人类学、文化学和社会学的角度进行了分析,并且取得一定的成果,而对于系统地研究冲突性话语的特点、冲突话语的方式以及功能方面的研究成果较少。本文以言语行为理论作为理论框架,对美剧《摩登家庭》第一季中出现的冲突话语的类型进行分析。通过对冲突话语的总结,不仅可以为冲突话语的研究提供一定的参考,还有助于人们有意识地避免一些不必要的冲突话语。
朱秀芝李影影
关键词：冲突话语言语行为理论
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