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朱桂花

作品数：8 被引量：0H指数：0
供职机构：山东省沂南县第一中学更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇政治
  • 4篇高考
  • 4篇常识
  • 3篇哲学
  • 2篇哲学常识
  • 2篇解题
  • 2篇解题技巧
  • 2篇经济常识
  • 2篇教学
  • 2篇概念辨析
  • 2篇辨析
  • 1篇第一次世界大...
  • 1篇选择题
  • 1篇战争
  • 1篇政治课
  • 1篇中立
  • 1篇中立政策
  • 1篇诗词
  • 1篇世界大战
  • 1篇试题

机构

  • 8篇山东省沂南县...
  • 1篇莒南县第二中...

作者

  • 8篇朱桂花
  • 6篇尹纪伟
  • 2篇杨贵娟
  • 1篇王言珍
  • 1篇李洪娟

传媒

  • 4篇中学政史地（...
  • 3篇中学政史地（...
  • 1篇中学政史地（...

年份

  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 3篇2003
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
经济常识几个易混点辨析
2005年
①联合的性质不同。股份合作制以劳动者的联合劳动为基础，实行资本联合。职工既是生产资料所有者，又是劳动者；股份制则是资本联合，劳动从属于资本。入股者未必是劳动者，本企业的职工也未必都是股东。
尹纪伟朱桂花
关键词：经济常识思想政治课概念辨析股份合作制股份制
四类哲学问答题解题技巧
2004年
一、引文式问答题 做引文式主观题时，首先，要通览引文，把握其主要内容；其次，要认真分析题目的规定性，把握其要求；最后，在作答时，既要有理论分析，又要联系材料或实际。
朱桂花王言珍
关键词：哲学问答题解题技巧高考政治
信息类历史材料解析题的解题技巧
2004年
信息理解即利用所学知识对材料所提供的信息进行解释和说明，。此种题型的设问中常有类似于“据材料×指出……”、“依据材料×说明……”．、“材料×反映了……”等字样。解题的关键是，把提供的材料与教材知识联系起来分析理解。不管试题难度有多大，隐秘性有多深，一般都可从教材中找到痕迹和突破口，这样可以帮助理解材料中反映的现象的特定背景。
朱桂花尹纪伟杨贵娟
关键词：解题技巧高考
古诗词在哲学选择题中的运用
2003年
尹纪伟朱桂花
关键词：古诗词哲学常识选择题政治
哲学常识几个易混点辨析
2004年
(一)区别：①“客观实在”与“客观存在”是两个不能等同的概念。“客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观存在”
尹纪伟朱桂花
关键词：哲学常识高考政治专题复习概念辨析
由一道高考题所想到的
2003年
尹纪伟朱桂花
关键词：高考经济常识政治城市化试题分析
美国在一战中为何由“中立”参战
2004年
第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊假惺惺地宣布：“美国要在思想上和行动上同样做到不偏不倚。”表面上采取了“坐山观虎斗”的“中立”政策，没有立即参战。但后来大战接近尾声，美国又由“中立”到参战。美国这样做的原因是什么?教材对此没有过多解释，下面从两大方面进行分析。
杨贵娟朱桂花李洪娟
关键词：第一次世界大战教学参考资料
关于抗美援朝战争的两个热点
2003年
尹纪伟朱桂花
关键词：抗美援朝战争教学政治出兵朝鲜细菌战
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