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朱晓娜

作品数:14 被引量:44H指数:3
供职机构:周口师范学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 8篇体育
  • 4篇体育运动
  • 3篇动机
  • 3篇基本心理需要
  • 2篇运动员
  • 2篇体育训练
  • 2篇自我决定
  • 2篇自我决定理论
  • 2篇橡皮带
  • 2篇拉环
  • 2篇辅助装置
  • 2篇钢索
  • 2篇臂力
  • 1篇电压
  • 1篇动机研究
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺功能
  • 1篇心理健康
  • 1篇心跳
  • 1篇有氧健身

机构

  • 13篇周口师范学院
  • 4篇河南大学
  • 1篇天津体育学院

作者

  • 13篇朱晓娜
  • 6篇韦启程
  • 3篇黄艳
  • 3篇杨玉霞
  • 2篇郝明
  • 1篇李宗浩
  • 1篇苏畅
  • 1篇黄艳
  • 1篇黄燕

传媒

  • 4篇周口师范学院...
  • 2篇北京体育大学...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基本需要理论在中国运动员中的初步检验被引量:19
2011年
目的:以基本需要理论为基础,探讨感知到的教练员自主性支持通过基本心理需要为中介对运动员疲劳和训练满意感影响的路径模型。方法:质性研究和量化研究相结合。对13名国际健将级运动员进行访谈,并对840名大学生运动员进行问卷调查,运用SPSS17.0和AMOS18对数据进行统计分析,建立结构方程模型。结果:教练员自主支持、3种基本心理需要与疲劳负相关,与训练满意感正相关。教练员自主支持预测3个基本需要,即能力需要、关系需要、自主性需要正向预测训练满意感,负向预测疲劳。结论:基本需要理论在中国运动员中是适用的,能力需要和关系需要是教练员自主支持和疲劳、训练满意感的中介。
朱晓娜黄燕李宗浩
关键词:基本心理需要
竞技健美操新规则难度评分变化特点及对策研究被引量:2
2010年
运用专家访谈法和录像分析法,对2009和2005年版的国际竞技健美操评分规则进行对比,探讨新规则中难度动作评分的主要变化特点,对难度动作的训练和编排提出意见和建议,旨在为竞技健美操运动健康发展提供指导.
朱晓娜韦启程
关键词:竞技健美操
一种体育运动领域中的含有保健功能的护具材料及其制备方法
本发明涉及一种体育运动领域中的含有保健功能的护具材料及其制备方法,其特征在于,原料的组份质量百分比为,护具母粒10~30%,EVA余量。本发明的优点:组份,功能较好,满足人们环保健康的要求;生产过程简单,易于推广。
朱晓娜郝明杨玉霞苏畅韦启程
文献传递
一种体育活动监测系统
本发明公开了体育活动技术领域的一种体育活动监测系统,包括图像声音采集系统,所述图像声音采集系统的输出端电性连接单片机的输入端,所述单片机的输入端电性连接监控系统的输出端,所述单片机的输出端分别电性连接远程控制系统、报警系...
朱晓娜黄艳韦启程
文献传递
男子跆拳道运动员下肢肌肉最大肌力肌电电压受PNF牵拉训练影响的研究被引量:2
2011年
选取国家跆拳道队19名男性一级运动员做为研究对象,分别以蹬功率车30 min和蹬功率车30min后做PNF牵拉训练两种不同的训练方案进行热身,训练结束后测试运动员下肢最大肌力、力量-时间曲线以及肌电图的相关指标并进行对比分析,以此探讨PNF牵拉训练对跆拳道运动员下肢肌肉力量、力量-时间曲线参数、最大肌力时肌电电压的影响。结果显示:PNF牵拉训练不能促进男子跆拳道运动员下肢最大肌力和力量-时间曲线参数的显著性下降,但股直肌的肌电电压有显著降低。
黄艳朱晓娜
关键词:肌电
古、现代奥林匹克运动发展之研究
2004年
通过对古、现代奥林匹克运动的发展比较,揭示现代奥林匹克运动繁荣的原因.阐述体育也要不断的发展、不断的改革创新,只有这样才能真正适应社会,服务于人,才能实现现代奥林匹克运动质的飞跃,体现奥林匹克运动"更快、更高、更强、更人性"的目标.
朱晓娜郝明
关键词:奥林匹克运动
一种多功能体育训练辅助装置
本发明公开了体育训练辅助装置技术领域的一种多功能体育训练辅助装置,包括两组平行设置的底座,两组所述底座的顶部左右两侧均开有安装孔,两组所述底座的顶部均安装有伸缩支杆,两组所述伸缩支杆的表面均安装有连接件,所述横杆的外壁套...
朱晓娜杨玉霞韦启程
文献传递
体育运动中认知评价理论研究进展被引量:3
2011年
认知评价理论是动机理论中的一个重要理论,主要是关注心理需要和社会环境对内部动机的影响。采用文献资料研究的方法对体育运动中与认知评价理论有关的研究进行概述与分析,并提出未来的研究方向。研究结果显示目标定向、动机气氛、报酬、反馈、领导风格、竞赛环境、自主性支持等是影响内部动机的主要因素。
朱晓娜
关键词:内部动机基本心理需要
体育教学中的转换环境模型
2011年
Hagger等人在整合了自我决定理论、计划行为理论、内外部动机模型的基础上,提出了动机的转换环境模型。模型指出了一个以自主支持感为起始的连续动机过程:自主支持感→体育课上的自主性动机→闲暇情境中身体活动的自主性动机→锻炼行为意向→锻炼行为。本文介绍了理论基础、实证研究、研究最新进展,提出了研究结论及对体育教学的启示。
黄艳朱晓娜
Dweck成就目标理论在体育运动中的研究进展
2011年
成就动机是近代心理学研究的重要课题,其中对成就目标的研究备受国内外关注.Dweck的成就目标理论系统地研究了能力观、目标定向对人的认知、情感与行为的影响及其发生发展机制.文章以Dweck的成就目标理论为基本出发点,探求其理论渊源、动机模式、在体育运动中的研究进展状况,为深入研究成就动机理论提供依据.
朱晓娜
关键词:内隐理论能力观成就动机
共2页<12>
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